阅读下列鱼跃前滚翻的教学片段，回答问题。动作要领：移重心，摆两臂，蹬地跃起，前翻转!臂缓冲，髋保持，低头含胸团身起。保护帮助：保护者单膝蹲立在学生手撑地的侧面，一手托腹，另一手托大腿，帮助缓冲，低头前滚。练习一：向前一步前滚翻。教学意图

admin2018-10-29 46

问题阅读下列鱼跃前滚翻的教学片段，回答问题。
动作要领：移重心，摆两臂，蹬地跃起，前翻转!臂缓冲，髋保持，低头含胸团身起。保护帮助：保护者单膝蹲立在学生手撑地的侧面，一手托腹，另一手托大腿，帮助缓冲，低头前滚。
练习一：向前一步前滚翻。教学意图：提高学生对团身的熟练程度，同时降低学生的恐惧心理，体会手臂支撑动作。
练习二：向体操垫上做明显标记作为学生双手支撑位置。教学意图：设立一定远度标准，诱导学生进行远撑练习，从而提高学生的蹬地、支撑及支撑后曲臂缓冲能力。
练习三：站在高垫上向前做滚翻练习。教学意图：主要是让学生体会蹬地腾空后的感觉，提高学生双臂支撑以及曲臂缓冲能力。在以上进行的所有滚翻类练习中，学生均要将其红领巾夹在自己的脖子下，如此做是为了纠正学生在滚翻时抬头这一不正确且危险的动作。
练习四：分组练习安排竞赛，比较谁能够做较远的远撑前滚翻。教学意图：在帮、比过程中提高学生的互助意识及练习热情。在练习结束前观看视频。导入，虽然练习效果明显但是还存在着腰腹及空中姿态不够舒展等问题，学生在正确分析自己动作之余自觉发现自身力量不足，从而积极参加素质练习。
问题：
上述案例运用了哪些教学方法?并加以评价。

选项

答案上述案例运用了以下教学方法： ①直观演示法：通过观看教学视频、挂图以及完整的动作示范，使学生有一个直观的认识，同时激发学生的学习兴趣。 ②口诀记忆法：把动作要领缩编成顺口溜，便于学生掌握要领，突破重难点。 ③综合法：根据学生动作技能形成规律泛化阶段的特点及学生形象、逻辑思维的特点，穿插运用分解法和示范法。通过这些教学方法，使学生在循序渐进的过程中进行学习。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/CDdv777K

本试题收录于：中学体育题库教师公开招聘分类

中学体育

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

中学体育

教师公开招聘

小轿车的速度比卡车的速度每小时快6千米，小轿车和卡车同时从甲地开出，沿同一路线行驶，小轿车比卡车早10分钟到达乙地，当卡车到达乙地时，小轿车已经离开乙地9千米，那么甲、乙两地距离是多少千米?

制订一套全局性的计划策略，称为“_______”；确定一个带指导性的办事方向，称为“方针”；编制一个准备实施的计划，称为“方案”；决定一种说话做事的模式，称为“方式”。填入划横线部分最恰当的一项是：

根据以下资料，回答下列问题。2011年来华留学生(不含港、澳、台地区，下同)总人数比上年增长27521名，同比增幅为10．38％。其中自费生总人数266924名，比上年增长24224名，其他均为中国政府奖学金生，共计25687名。2011年

如图所示，两物体M、N用绳子连接，绳子跨过固定在斜面顶端的滑轮(不计滑轮的质量和摩擦力)，N悬于空中，M放在斜面上，均处于静止状态。当用水平向右的拉力，作用物体M时，M、N仍静止不动，则下列说法正确的是：

蜻蜒点水是指蜻蜓在水面飞行时轻触水面的动作，其主要作用是为了：

毛细管法测定熔点时，装样量过多使测定结果偏高。（）

已知一棵满二叉树有47个结点，则该二叉树有_______个叶子结点。

刑事诉讼形式的历史类型的划分依据是

简述处理积累和消费的关系时应遵循的基本原则。

在产品焊接试板的弯曲试验中，其受拉面上沿任何方向不得有单条长度大于()的裂纹或缺陷。

如果识别出被审计单位管理层以前未识别出或未向注册会计师披露的关联方关系或重大关联方交易，注册会计师的以下措施中错误的是()。

用正交表L25(210)安排实验时，下列表述正确的有()。

WaltDisneyCo.’sboardofdirectorswasre-electedbyamarginof92.2percentinapreliminarycountofashareholdervoteann

Dalianurgentlyneedstoestablisha【B1】______oftalentedpeopletomeetthechallengesintheworldmarket.Ataconference