某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，课讲了三遍，他们还是不会，我是发挥了教师的主导作用了，他们不会与我也没有关系。”(2015．四川) 上述案例中，该教师存在的问题有( )。

admin2017-10-14 34

问题某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，课讲了三遍，他们还是不会，我是发挥了教师的主导作用了，他们不会与我也没有关系。”(2015．四川)
上述案例中，该教师存在的问题有( )。

选项 A、没有因材施教
B、缺乏自我反思
C、采用了导学模式
D、学生做练习时教师没有指导
E、对“教师主导，学生主体”理解错误

答案B，E

解析案例中的教师面对学生难以掌握课堂教学知识的情况，不仅不反思自己的教学方法、教学策略等方面是否出现问题，反而责怪学生太笨，为自己开脱，没有正确理解“教师主导，学生主体”的内涵。案例中没有体现教师是否“因材施教”和“学生做练习时没有指导”这两点，教师也没有采用导学模式。故本题选BE。

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某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，课讲了三遍，他们还是不会，我是发挥了教师的主导作用了，他们不会与我也没有关系。”(2015．四川) 上述案例中，该教师存在的问题有( )。

教育理论综合知识

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对于求知的学生来说，教师就是知识宝库，是活的教科书，是有学问的人，没有教师对知识的传授，学生就很难学到知识。()

教学过程的中心环节是()。

《重庆市义务教育条例》规定，要保证学生在校期间体育锻炼时间每天不少于()。

在教学过程中师生双方为实现一定的教学目标、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称为()。

历史上，以赫尔巴特为代表的，主要强调在教学中以“教师为中心”的观点和以杜威为代表，主要强调在教学中以“学生为中心”的观点，都是片面的，是行不通的。()

历史课中对历史故事和历史人物的学习，地理课中对地形地貌和地理位置的学习等属于()。

陈老师对班里的优秀学生进行奖励，不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生，是因为一般学生受到了()。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20lO一2020年)》提出“减轻中小学生课业负担”，要求()。

以财产作抵押，不须登记即可以生效的是()。

火脏指的是()

甲的行为构成(　　)。关于甲的全部犯罪行为，下列说法正确的是(　　)。

外贸经营许可制度

下列各句中，加下划线的成语使用不恰当的一项是()

下述极限中，等于e的是()．

USB2.0的最高设备带宽可达______Mbps。

域名MH．BIT．EDU．CN中主机名是()。

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某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，课讲了三遍，他们还是不会，我是发挥了教师的主导作用了，他们不会与我也没有关系。”(2015．四川) 上述案例中，该教师存在的问题有( )。

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教学过程的中心环节是()。

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在教学过程中师生双方为实现一定的教学目标、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称为()。

历史上，以赫尔巴特为代表的，主要强调在教学中以“教师为中心”的观点和以杜威为代表，主要强调在教学中以“学生为中心”的观点，都是片面的，是行不通的。()

历史课中对历史故事和历史人物的学习，地理课中对地形地貌和地理位置的学习等属于()。

陈老师对班里的优秀学生进行奖励，不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生，是因为一般学生受到了()。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20lO一2020年)》提出“减轻中小学生课业负担”，要求()。

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甲的行为构成( )。关于甲的全部犯罪行为，下列说法正确的是( )。

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下列各句中，加下划线的成语使用不恰当的一项是()

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