简述教师专业发展的途径。

admin2017-12-03 106

问题简述教师专业发展的途径。

选项

答案教师专业发展主要有以下途径： (1)师范教育。职前师范教育阶段是师范生进行专业准备和学习，初步形成教师职业所需要的知识与能力的关键时期，是教师专业化发展的起始和奠基阶段。 (2)入职培训。在我国，各级师范院校还承担了短期的系统培训工作，培训的目的是向新教师提供系统而持续的帮助，使之尽快转变角色、适应环境。 (3)在职培训。教师在职培训活动很广，可以是业余进修，也可以是校本培训(如集体观摩、相互评课、相互研讨)。 (4)教师专业发展学校。这种教育模式力图在大学的教育学院与中小学之间建立协作关系，以此实现教师职前培养与在职教师专业发展的一体化。 (5)自我教育。教师的自我教育就是专业化的自我建构，它是教师个体专业化发展的最直接、最普遍的途径。

解析

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简述教师专业发展的途径。

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对下列句子的修辞手法及其作用的分析，有误的一项是()。

试赏析《离骚》的开篇艺术。离骚屈原帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟

()吸取电影的艺术手法，由六个场景组成，注意光、影、色彩、音响的搭配，有极强的画面感。

()是冯至在诗坛上确立地位的第一部诗集。

简述典型环境与典型人物的关系。

读者的动机主要包括_____、_、_______、批评动机和借鉴动机。

文天祥《过零丁洋》“_，_”这两句诗以形象的比喻描写国家和个人的命运，用“风飘絮”比喻无可挽回的败局，“雨打萍”比喻诗人一生沉浮的政治生涯。

对工程造成较大经济损失或延误较短工期，经处理后不影响工程正常使用但对工程寿命有一定影响的事故是()。

植物缺铁症状是由上部嫩叶逐渐向底部老叶发展。

随机变量X的概率密度为f(x)，则f(x)一定满足【】

艾滋病诊疗操作不正确的是

与移植排斥反应有关的是

DNA变性时发生的变化有()。

监管部门要求商业银行对一个关联方的授信余额不得超过银行资本净额的比例为()。

银行业同业人员之间应当互相尊重，在面对竞争的时候不能互相诽谤；还可以进行正常的学术交流，但不能互相交换商业机密或知识产权。()

确定教育目的的重要依据是()

简述教师专业发展的途径。

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对下列句子的修辞手法及其作用的分析，有误的一项是()。

试赏析《离骚》的开篇艺术。离骚屈原帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟

()吸取电影的艺术手法，由六个场景组成，注意光、影、色彩、音响的搭配，有极强的画面感。

()是冯至在诗坛上确立地位的第一部诗集。

简述典型环境与典型人物的关系。

读者的动机主要包括___________、___________、___________、批评动机和借鉴动机。

文天祥《过零丁洋》“_______，_______”这两句诗以形象的比喻描写国家和个人的命运，用“风飘絮”比喻无可挽回的败局，“雨打萍”比喻诗人一生沉浮的政治生涯。

对工程造成较大经济损失或延误较短工期，经处理后不影响工程正常使用但对工程寿命有一定影响的事故是()。

植物缺铁症状是由上部嫩叶逐渐向底部老叶发展。

随机变量X的概率密度为f(x)，则f(x)一定满足【】

艾滋病诊疗操作不正确的是

与移植排斥反应有关的是

DNA变性时发生的变化有()。

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银行业同业人员之间应当互相尊重，在面对竞争的时候不能互相诽谤；还可以进行正常的学术交流，但不能互相交换商业机密或知识产权。()

确定教育目的的重要依据是()

读者的动机主要包括_____、_、_______、批评动机和借鉴动机。

文天祥《过零丁洋》“_，_”这两句诗以形象的比喻描写国家和个人的命运，用“风飘絮”比喻无可挽回的败局，“雨打萍”比喻诗人一生沉浮的政治生涯。