首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述柯尔伯格的道德发展阶段理论。
简述柯尔伯格的道德发展阶段理论。
admin
2020-06-02
13
问题
简述柯尔伯格的道德发展阶段理论。
选项
答案
柯尔伯格根据不同年龄的儿童和青少年所做出的反应,提出了“三水平六阶段”的道德发展阶段论。 (1)前习俗道德水平(10岁以下) 前习俗道德水平的主要特点是个体着眼于人物行为的具体结果及其与自身的利害关系,根据行为的直接结果及其和自身的利害关系判断好坏、是非,认为道德的价值不是取决于人或准则,而是取决于外在的要求。 阶段l:惩罚与服从定向阶段 在这一阶段,儿童根据行为的后果来判断行为好坏及严重程度,他们还没有真正的道德概念,服从权威或规则只是为了避免惩罚,认为受赞扬的行为就是好的,受惩制的行为就是坏的。 阶段2:相对功利定向阶段 处在这一阶段的儿童道德价值来自对自己需要的满足,他们不再把规则看成是绝对的、固定不变的,以是否符合自己的要求和利益来判断行为的好坏。 (2)习俗道德水平(10~20岁) 处在这一水平的儿童能够着眼于社会的希望与要求,并以社会成员的角度思考道德问题,已经开始意识到个体的行为必须符合社会的准则,能够了解社会规范,并遵守和执行社会规范。规则已被内化,按规则行动被认为是正确的。 阶段3:寻求认可定向阶段(“好孩子”定向阶段) 在这一阶段,个体往往寻求别人认可,凡足成人赞赏的,自己就认为是对的。能获得赞扬和维持与他人良好关系的行为就是好的。此阶段的儿童主要是考虑社会或成人对“好孩子”的期望与要求,并力求达到这一标准。 阶段4:遵守法规定向阶段(维护权威或秩序定向阶段) 处于该阶段的儿童的道德价值以服从权威为导向。他们服从社会规范,遵守公共秩序,尊重法律的权威,以法制观念判断是非,有责任感、义务感,认为维护权威和社会秩序的行为是好行为。 (3)后习俗道德水平(20岁以上) 这一水平亦称原则水平,达到这一道德水平的人,其道德判断已超出世俗的法律与权威的标准,有了更普遍的认识,能从人类的正义、公正、尊严等角度判断行为的对错。个体在进行道德判断时能摆脱外在因素,着重根据个人自愿选择的标准进行判断。 阶段5:社会契约定向阶段 这一阶段出现了道德信念的可变性。处于此阶段的人认为法律和道德规范是一种社会契约,大家可以相互承担义务和享有权利,利用法律可以维持公正。同时也认识到,契约和法律的规定并不是绝对的,可以根据大多数人的要求而改变。 阶段6:普遍伦理定向阶段 这一阶段的个体超越外在法律和权威的约束,能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。在根据自己选择的原则进行某些活动时,认为只要动机是好的,行为就是正确的。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/CGNv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
阅读某教师的教学叙事片段,按照要求答题。为了提高学生个性化解读文学作品的能力,我设置了以下三个学习任务:(1)选择一部自己读过的文学名著重读,看看你对它有什么新的发现和理解,之后在班级中作口头汇报。(2)选择这部名著中的一两个
《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》提出学科核心素养是学科育人价值的集中体现。某教师在教学实践活动中,采用了很多方式提升学生语文学科素养。下列教师行为不适合的是()。
教师组织学生开展“古代诗词之修辞研究”主题活动,并给出以下几个示例,请学生找出与“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”所运用的修辞手法不同的句子。下列符合要求的是()。
阅读下面的学生作文,回答问题。案例:“锦鲤”现象①在这个被因特网覆盖的时代,网络中的一些现象总是能被以超乎想象的速度传播。好比“锦鲤”一词,以往指一种高档观赏鱼,而现在更多指的是运气极佳的人,
教师以“必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”一句中“苦”“劳”“饿”“空乏”为例,引导学生了解文言词的词类活用现象,下列加点字(词)的用法与其相同的是()。
阅读《蝉》教学案例的教学过程(片段),回答下列问题。案例:环节一1.你还记得童年看蚂蚁搬家的情景吗?你还记得夜间的萤火虫吗?唱歌的蝈蝈,飞舞的蝴蝶,勤劳的蜜蜂……这些大自然的小精灵,也许是伴随你成长的好朋友。今天,我们再跟随昆虫学家法布尔去认识一位新
阅读两位教师教学《背影》的课堂小结,按要求答题。教师甲:通过这节课的学习,同学们发现了吗?我们可以通过外貌、动作、语言等多种描写方法来塑造人物形象。大家可以在以后的习作中多多运用这些塑造人物的方法。教师乙:朱自清先生的《背影》告诉我们,父亲对子女的爱是
简述有效促进学习迁移的策略。
材料:一位在农村学校任教的数学老师在强调“不同名数不能相加”这一定律时,用反问的形式向全班同学说:“一头牛和一匹马能相加吗?”其他同学都回答:“不能相加”,只有一名学生脱口而出:“等于两头牲畜。”教师勃然大怒,他喝令这名学生站起来,厉声训斥道:“你妈和你爸
与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。
随机试题
《淮南子》以()思想为主,糅合了儒家、法家、阴阳家等学说,一般被列为杂家代表作。
当归补血汤的主治证候中没有
主动脉瓣狭窄不引起
孕妇行椎管内麻醉时
患儿,女,1岁。多汗,睡眠不安。查体:可见枕秃、方颅和肋缘外翻。X线检查长骨钙化带消失,干骺端呈毛刷样、杯口状改变,骨骺软骨带增宽,骨密度减低。此患儿最可能的诊断是
动产物权的设立和转让,自()时发生效力,但法律另有规定的除外。
试述制度化管理与人性。
关系模型有三类完整性约束:实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性。定义外键实现的是哪一(些)类完整性?______。
他们的表现非常出色,赢得了观众们热烈的掌声。
Whatisthesourceofthisextremeself-confidencefoundinalmostalloptimists(乐观主义者),thisbeliefthattheycanaccomplishgr
最新回复
(
0
)