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转学生小红在加入新班级之前总是担心不适应新生活，但进入新班级后，她深深感受到了班级的温暖，和同学老师相处也非常融洽，甚至为自己能够进入该班而感到自豪。这体现了群体的( )。
转学生小红在加入新班级之前总是担心不适应新生活，但进入新班级后，她深深感受到了班级的温暖，和同学老师相处也非常融洽，甚至为自己能够进入该班而感到自豪。这体现了群体的( )。
admin
2021-10-21
17
问题
转学生小红在加入新班级之前总是担心不适应新生活，但进入新班级后，她深深感受到了班级的温暖，和同学老师相处也非常融洽，甚至为自己能够进入该班而感到自豪。这体现了群体的( )。
选项
A、归属功能
B、支持功能
C、认同功能
D、塑造功能
答案
A
解析
群体的归属功能是指学校群体能使成员(学生或教师)产生一种成为团体中的一员，并得到相互关心和照顾的需要体验。题干中的转学生小红的感受和变化体现了群体的归属功能。支持功能是指学校群体中的学生或教师的思想、观点、情感、行为方式以及个体所取得的成就等，得到学校群体的肯定与鼓励，使其获得一种支持的力量，增强其信心，推动个体进步。认同功能是指学校群体能使学生或教师对一些重要的、原则性的事情或问题，同学校群体保持共同的看法和评价。塑造功能是指学校群体对于形成适应现代社会要求的健全人格和社会所需求的人才起着重要的作用。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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