下列心理现象属于认知过程的是( )。

admin2013-01-04 26

问题下列心理现象属于认知过程的是( )。

选项 A、感觉
B、知觉
C、记忆
D、思维和想像

答案A,B,C,D

解析认知是指人们认识事物、获取知识和运用知识的过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想像和语言等。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/CJKS777K

本试题收录于：心理咨询师二级理论知识题库心理咨询师分类

心理咨询师二级理论知识

心理咨询师

相关试题推荐

一般资料：求助者，女性，54岁，退休教师。案例分析：求助者兄弟姐妹多，父亲已多年前去世，自己主动把母亲接回家照顾，其大哥、大姐年龄较大，二哥体弱多病，二姐在国外，三姐照顾怀孕的女儿，因此都没有照顾母亲。求助者为赡养问题与哥哥、姐姐们发生矛盾，自己很生气，
一般资料：钟某，女性，17岁，高中二年级学生，因害怕别人害自己多次从学校逃跑，内心极其恐惧，由家长送来咨询。案例介绍：钟某平时住校，学习刻苦，成绩较好。三个月前开始不知什么原因经常缺课，老师和同学发现后很关心，询问原因，钟某说上课时总是听到别人议
一般资料：求助者，女性，17岁，高中二年级学生。案例介绍：求助者上中学后不知什么原因出现了挤眼睛的习惯，受到父母亲的训斥。自己也认为一个女孩子挤眉弄眼很不好，但做了很多努力，没有明显效果，主动前来寻求帮助。下面是咨询师与求助者之间的一段
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：根据韦克斯勒的标准，该求助者测验结果的正确解释是()。
一般资料：求助者，男性，41岁，某公司技术总监。案例介绍：求助者在国外学有所成，有自己的技术专利，同国后与他人创建公司，但在公司发展战略、宏观管理等方面与其他高管存在矛盾，求助者认为自己站得高、看得远，但人际关系问题已经明显影Ⅱ向了自己和公司的发展，为此
一般资料：求助者，男性，35岁，已婚，某公司部门经理。案例介绍：求助者出生于军人家庭，自幼随祖母在农村生活，上小学时回到父母身边。父母对他事事严格要求，养成了追求完美的性格特征。因带乡下口音，曾被同学笑话。对上学感到恐惧，苋得无助和目卑，但成绩一
行为主义的咨询目标是帮助求助者()。
下列说法中，不符合塔尔德观点的是()。
问卷设计的适度规模原则包括()。
在百分位常模中，应用最广的是()。

随机试题

行政机关可以对被许可人生产经营的产品依法进行抽样检查、检验、检测，对其生产经营场所依法进行实地检查。检查时，行政机关可以依法（）或者要求被许可人报送有关材料；被许可人应当如实提供有关情况和材料。
我国地方政府机构改革的必要性和重要任务是什么?它的完成有什么重大意义?
试述痤疮的发病机制。
A．主细胞B．壁细胞C．胃黏膜表面上皮细胞D．胃幽门黏膜内G细胞分泌胃蛋白酶原的是
关于分娩机制，正确的是（）
某病人，20岁，急性白血病化疗期间，发生尿酸性结石，护士可观察到的征象是
环境影响评价工程师职业资格按设定的类别进行登记，每名环境影响评价工程师申请登记的类别不得超过______个。
事故发生之日起()日内伤亡人数发生变化的，施工单位应当及时补救。
请根据自己的理解谈谈教师形象的塑造应从哪些方面入手。(2014·湖北)
下列程序的运行结果是______。#include＜iostream.h＞classSample{inta；public：Sample(intaa＝0){a＝aa；}～Sample(){cout＜＜“

最新回复(0)

下列心理现象属于认知过程的是( )。

心理咨询师二级理论知识

心理咨询师

下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：根据韦克斯勒的标准，该求助者测验结果的正确解释是()。

行为主义的咨询目标是帮助求助者()。

下列说法中，不符合塔尔德观点的是()。

问卷设计的适度规模原则包括()。

在百分位常模中，应用最广的是()。

行政机关可以对被许可人生产经营的产品依法进行抽样检查、检验、检测，对其生产经营场所依法进行实地检查。检查时，行政机关可以依法（）或者要求被许可人报送有关材料；被许可人应当如实提供有关情况和材料。

我国地方政府机构改革的必要性和重要任务是什么?它的完成有什么重大意义?

试述痤疮的发病机制。

A．主细胞B．壁细胞C．胃黏膜表面上皮细胞D．胃幽门黏膜内G细胞分泌胃蛋白酶原的是

关于分娩机制，正确的是（）

某病人，20岁，急性白血病化疗期间，发生尿酸性结石，护士可观察到的征象是

环境影响评价工程师职业资格按设定的类别进行登记，每名环境影响评价工程师申请登记的类别不得超过______个。

事故发生之日起()日内伤亡人数发生变化的，施工单位应当及时补救。

请根据自己的理解谈谈教师形象的塑造应从哪些方面入手。(2014·湖北)

下列程序的运行结果是______。#include＜iostream.h＞classSample{inta；public：Sample(intaa＝0){a＝aa；}～Sample(){cout＜＜“