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(2015·陕西)教学过程是一种特殊的认识过程,也是一个促进学生身心发展的过程。教学过程的特殊性表现在( )
(2015·陕西)教学过程是一种特殊的认识过程,也是一个促进学生身心发展的过程。教学过程的特殊性表现在( )
admin
2019-09-10
23
问题
(2015·陕西)教学过程是一种特殊的认识过程,也是一个促进学生身心发展的过程。教学过程的特殊性表现在( )
选项
A、启发性
B、间接性
C、引导性.
D、简捷性
答案
B,C,D
解析
教学过程作为一种特殊的认识过程,其特殊性表现在:(1)认识对象的间接性与概括性;(2)认识方式的简捷性与高效性;(3)教师的引导性、指导性与传授性(有领导的认识);(4)认识的交往性与实践性;(5)认识的教育性与发展性。
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