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简述中学化学课程教学中常用的学业评价方式以及选择的依据。
简述中学化学课程教学中常用的学业评价方式以及选择的依据。
admin
2017-04-15
9
问题
简述中学化学课程教学中常用的学业评价方式以及选择的依据。
选项
答案
中学化学课程教学中常用的学业评价方式有纸笔测验、活动表现评价和档案袋评价。教师可以依据认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标的学习内容与学习水平,设计合适的学习任务和相应的评价方式,以确保评价具有较高的信度和效度。 纸笔测验是常用的评价方式,能在较短时间内对较多的学生进行测试。在新课程改革的形式下,纸笔考试需要做出相应的改进:要转变考核重点,从知识的简单记忆和重现转移到注重考核学生解决实际问题的能力;强调测验的真实性和情景性;重视测验的开放性。 活动表现评价能通过观察、记录和分析学生在各项学习活动中的表现,对学生的参与意识、合作精神、实验操作技能、探究能力、分析问题的思路、知识的理解和认知水平以及表达交流技能等进行全方位的评价。活动表现评价一般用于对课堂科学探究、课堂讨论、社会调查等活动的评价。 档案袋评价能在一段时间内,以学生个体为单位,有目的地从各种角度和层次,收集学习过程中参与学习、努力和进步的证明,并有组织地汇整,经由师生合作、学生与家长合作,根据评价标准评价学生表现。
解析
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