“努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学”，这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中所体现的战略目标是( )。

admin2016-04-26 46

问题 “努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学”，这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中所体现的战略目标是( )。

选项 A、实现更高水平的普及教育
B、形成惠及全民的公平教育
C、提供更加丰富的优质教育
D、健全充满活力的教育体制

答案B

解析《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出的形成惠及全民的公平教育的战略目标：努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学。

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“努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学”，这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中所体现的战略目标是( )。

教育理论综合知识

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在新课程改革的前景下，必须改革以“满堂灌”为代表的传统“__________”课堂教学方法。

儿童多动综合症(简称多动症)，是小学生中最为常见的一种以和为主要特征的行为障碍综合症。

__________指个人认知结构在内容和组织方面的特征，它主要包括认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性、可辨别性及稳定性和清晰性三个变量。

新课程的课堂实施要改变传统的以教材、、为中心的状况。

课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。

泰勒的“目标行为模式”所注重的是教学评价的()。

心理学家艾宾浩斯等人发现，遗忘的进程是__________。

试述教育与生产力的关系。

在知、情、意、行四个德育环节中，_是基础，_是关键。

一学生在课堂上打手机，老师劝阻无效后，气愤地夺过手机摔在地上。请从建立良好师生关系的角度，谈谈对此事的看法。

发文办理的含义及其程序。

某县“老公社”餐厅系县内知名餐馆。同县的王某遂模仿“老公社”餐厅特色开办了“老公灶”餐厅，员工服装、店堂装修、菜品菜名等全部照搬。王某的行为属于()

胎儿易导致死胎、流产、先天畸形的胎龄是在孕期

输注新鲜冰冻血浆的主要目的是()

FIDIC1999年出版的《施工合同条件》(新红皮书)主要用于()的施工。

对于账册健全的个体工商户,其生产、经营所得应纳的税款实行()。

经财政部批准，下列车辆可免征车船税的有()。

对于习近平主席提到的“打铁还需自身硬”这句话。你有何启示?

紧随某个行为之后所发生的事件(行为之结果)，使得该行为再次出现的可能性增加，行为受其结果的影响不断增加的现象，称之为强化。根据上述定义，下列不属于强化的是：

“努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学”，这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中所体现的战略目标是( )。

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在新课程改革的前景下，必须改革以“满堂灌”为代表的传统“__________”课堂教学方法。

儿童多动综合症(简称多动症)，是小学生中最为常见的一种以__________和__________为主要特征的行为障碍综合症。

__________指个人认知结构在内容和组织方面的特征，它主要包括认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性、可辨别性及稳定性和清晰性三个变量。

新课程的课堂实施要改变传统的以教材、__________、__________为中心的状况。

课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。

泰勒的“目标行为模式”所注重的是教学评价的()。

心理学家艾宾浩斯等人发现，遗忘的进程是__________。

试述教育与生产力的关系。

在知、情、意、行四个德育环节中，_______是基础，_______是关键。

一学生在课堂上打手机，老师劝阻无效后，气愤地夺过手机摔在地上。请从建立良好师生关系的角度，谈谈对此事的看法。

发文办理的含义及其程序。

某县“老公社”餐厅系县内知名餐馆。同县的王某遂模仿“老公社”餐厅特色开办了“老公灶”餐厅，员工服装、店堂装修、菜品菜名等全部照搬。王某的行为属于()

胎儿易导致死胎、流产、先天畸形的胎龄是在孕期

输注新鲜冰冻血浆的主要目的是()

FIDIC1999年出版的《施工合同条件》(新红皮书)主要用于()的施工。

对于账册健全的个体工商户,其生产、经营所得应纳的税款实行()。

经财政部批准，下列车辆可免征车船税的有()。

对于习近平主席提到的“打铁还需自身硬”这句话。你有何启示?

紧随某个行为之后所发生的事件(行为之结果)，使得该行为再次出现的可能性增加，行为受其结果的影响不断增加的现象，称之为强化。根据上述定义，下列不属于强化的是：

儿童多动综合症(简称多动症)，是小学生中最为常见的一种以和为主要特征的行为障碍综合症。

新课程的课堂实施要改变传统的以教材、、为中心的状况。

在知、情、意、行四个德育环节中，_是基础，_是关键。