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请对人教版高中历史必修3第五单元第15课《新文化运动与马克思主义的传播》中的“新文化运动”进行教学内容分析。
请对人教版高中历史必修3第五单元第15课《新文化运动与马克思主义的传播》中的“新文化运动”进行教学内容分析。
admin
2016-08-26
44
问题
请对人教版高中历史必修3第五单元第15课《新文化运动与马克思主义的传播》中的“新文化运动”进行教学内容分析。
选项
答案
本部分内容是《历史3(必修)》的第五单元第15课中的一部分。 新文化运动在中国近代史上占有重要的地位。从近代反抗史的角度看，它是旧革命的总结和新革命的曙光，它对旧民主主义革命的失败进行了深刻反思，同时带来了对封建旧文化的彻底批判，并做好了新民主主义革命的思想准备。 从近代探索史的角度看，它是旧思想的发展，新思想的肇始。在西学东渐的过程中，先进的中国人从师夷长技、君主立宪、实业救国与民主共和，发展到了新文化运动前期的民主科学，随着俄国十月革命的发生，在新文化运动的后期，更加进步的社会主义思想成为改造中国的思想武器。 与初中内容相比，本部分显然在初中的基础上，作了进一步的深化。初中教材只是讲到了新文化运动兴起的时间和标志。所以，从这节课的内容编排看，还需要重点讲解。 通过本课的学习，一方面能使学生建立完整的近代思想发展史的知识结构；另一方面对正确认识其发展规律具有关键作用。
解析
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历史学科知识与教学能力题库教师资格分类
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历史学科知识与教学能力
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