（2018年淄博）教师上课不再向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业，有疑难时才请教师辅导。学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查。这段话描述的是教学组织形式中的( )

admin2019-01-18 63

问题（2018年淄博）教师上课不再向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业，有疑难时才请教师辅导。学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查。这段话描述的是教学组织形式中的( )

选项 A、道尔顿制
B、特朗普制
C、文纳特卡制
D、个别教学制

答案A

解析

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凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想观念的活动，都属于广义教育的范畴。()

我国春秋末年的()是世界上第一部论述教育问题的专著。

教育的生物起源论和教育的心理起源论都认为教育是先天的而不是后天获得的，否定了教育的()。

品德结构的四个要素中具有催化剂作用的是()。

态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。

学生对某一件事物感兴趣、好奇，从而努力学习科学知识。从动机的自发性和目的性上来说，这是一种()学习动机。

教学的任务就是提高学生的成绩。()

教学设计的基本要素不包括()。

有人把教育隐喻为“塑徒”，称教师是“人类灵魂工程师”，这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于()。

根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可以把记忆分为()。

患者5岁，因水肿、血尿5天入院。2天来食欲低下，伴呕吐5～6次，腹泻2次，尿量少，每日100～500ml，尿蛋白(+)，RBC满视野，血压20／12kPa，心肺无异常。此患儿24小时进入液体量的计算

患者，男，52岁。右上腹疼痛2个月，右胁胀满，胁下癥块触痛，烦躁易恐，恶心纳呆，面色微黄不荣，舌暗有瘀斑，苔薄白，脉弦涩。实验室检查：甲胎球蛋白510ng/ml，B型超声波示右肝叶占位性病变，直径5cm，其证型是

(2007年)图5—7所示刚梁AB由杆1和杆2支承。已知两杆的材料相同，长度不等，横截面面积分别为A1和A2，若荷载P使刚梁平行下移，则其横截面面积()。

（　　）科目是固定资产科目的备抵科目。

你知道进外交部后会从事哪些工作吗?

儿章在多少岁时已经能主动提供帮助，用语言表达同情、请成人帮助、力图引起他人情绪变化、用替代性活动安慰对方?()

设f(x)二阶连续可导且满足f"(x)+f’2(x)－2x，且f’(0)=0，则()．

Ofwhathistoricandcontemporaryconcernisitthatthearchitectureprofessionhasbeen,andcontinuestobe,stronglymaledo

There’snoquestionthattheEarthisgettinghotter.Therealquestionsare:Howmuchofthewarmingisourfault,andarewe【C

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凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想观念的活动，都属于广义教育的范畴。()

我国春秋末年的()是世界上第一部论述教育问题的专著。

教育的生物起源论和教育的心理起源论都认为教育是先天的而不是后天获得的，否定了教育的()。

品德结构的四个要素中具有催化剂作用的是()。

态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。

学生对某一件事物感兴趣、好奇，从而努力学习科学知识。从动机的自发性和目的性上来说，这是一种()学习动机。

教学的任务就是提高学生的成绩。()

教学设计的基本要素不包括()。

有人把教育隐喻为“塑徒”，称教师是“人类灵魂工程师”，这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于()。

根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可以把记忆分为()。

患者5岁，因水肿、血尿5天入院。2天来食欲低下，伴呕吐5～6次，腹泻2次，尿量少，每日100～500ml，尿蛋白(+)，RBC满视野，血压20／12kPa，心肺无异常。此患儿24小时进入液体量的计算

患者，男，52岁。右上腹疼痛2个月，右胁胀满，胁下癥块触痛，烦躁易恐，恶心纳呆，面色微黄不荣，舌暗有瘀斑，苔薄白，脉弦涩。实验室检查：甲胎球蛋白510ng/ml，B型超声波示右肝叶占位性病变，直径5cm，其证型是

(2007年)图5—7所示刚梁AB由杆1和杆2支承。已知两杆的材料相同，长度不等，横截面面积分别为A1和A2，若荷载P使刚梁平行下移，则其横截面面积()。

（ ）科目是固定资产科目的备抵科目。

你知道进外交部后会从事哪些工作吗?

儿章在多少岁时已经能主动提供帮助，用语言表达同情、请成人帮助、力图引起他人情绪变化、用替代性活动安慰对方?()

设f(x)二阶连续可导且满足f"(x)+f’2(x)－2x，且f’(0)=0，则()．

Ofwhathistoricandcontemporaryconcernisitthatthearchitectureprofessionhasbeen,andcontinuestobe,stronglymaledo

There’snoquestionthattheEarthisgettinghotter.Therealquestionsare:Howmuchofthewarmingisourfault,andarewe【C

（　　）科目是固定资产科目的备抵科目。