( )是教师通过设计一些数学问题，将学生分成小组，创设小组之间进行比赛的情境．

admin2018-01-26 65

问题 ( )是教师通过设计一些数学问题，将学生分成小组，创设小组之间进行比赛的情境．

选项 A、问题情境
B、故事情境
C、活动情境
D、竞争情境

答案D

解析题干所述属于竞争情境．创设竞争情境，让学生之间开展竞争，比准确、比速度、比技巧．

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/CaIq777K

本试题收录于：中学数学题库教师公开招聘分类

中学数学

教师公开招聘

相关试题推荐

不能起到同种个体间的信息交流作用的动物行为是()
某研究小组将一组相同圆纸片放入不同浓度的麦迪霉素(一种抗生素)溶液中浸泡后，放在接种有大肠杆菌的培养基上培养，实验结果如图1。请分析并回答下列问题。实验结果表明，对大肠杆菌抑制作用最明显的是浓度为_______(填图1中数字)的麦迪霉素。
酚酞含片是一种治疗消化系统疾病的药物，其有效成分的结构简式如右图所示。下列对该有效成分的说法正确的是()。
教育改革的核心是()。
()是人与人相互区别的主要方面，是人格的核心。
课题式课堂教学是研究性学习的一种方式，其基本教学模式为：如图是关于“一氧化碳的化学性质”，的课题式课堂教学中解决问题阶段，甲同学设计的证明CO具有还原性的实验装置。乙同学认为甲装置有待优化，如尾气可先储存在瓶内，然后再处理。如右上图是他设计的贮
由短周期元素组成的单质A、B、C和甲、乙、丙、丁四种化合物有如下图所示的转化关系。已知C为密度最小的气体，甲是非电解质。根据以上转化关系回答：写出下列变化的方程式：A与NaOH溶液反应的化学方程式：______。乙与过量CO2反应的离子方程式
有机物A由C、H、O三种元素组成，相对分子质量为150。已知A中苯环上有两个取代基，且A不能使FeCl3溶液显色，也不能发生消去反应。现有下列转化关系，其中C是B发生分子内酯化的产物，且C分子中除苯环外还有一个六元环。请回答：(1)A中的含氧官能团名
试论述知识概括的两种类型以及两者的区别与联系。
一质点沿半径r作圆周运动，其角坐标与时间的函数关系(以角量表示的运动函数)为θ=2+4t3次方，那么下列该质点的说法正确的有()。

随机试题

B2C电子商务中零售商管理界面的功能不包括
创造商品价值的是劳动者的________。()
为尿潴留患者导尿的目的是
习惯性晚期流产最常见的原因是
背景材料：某施工单位承担了一化工厂建设工程的机电设备安装任务，进入单机试运行阶段。项目部计划对一台整体安装的大型离心热油泵进行试运行。经检查，试运行的准备工作达到如下条件：(1)有关试运行范围内的工程，除出口管道系统未进行水压试验外，其他工程已按设计文件
下列情形中，不宜向借款人再发放贷款的有()。
________是学校体育各种措施的基本组织形式。
生态整体主义超越了以人类利益为根本尺度的人类中心主义，颠覆了长期以来被人类普遍认同的一些基本的价值观。它要求人们不再仅仅从人的角度认识世界，关注和谋求人类自身的利益，要求人们为了生态整体的利益而不只是人类自身的利益自觉主动地限制超越生态系统承载能力的物质欲
刑事案件中的陪审团不会依据任何证人所作的未经证实的证词而作出决定。这是十分正确的，因为对任何人所作的未经证实的指控保留高度怀疑是比较明智的。但为了一致，陪审团应该结束那种通行的做法，即依据未经完全证实的招供而给被告定罪。下面哪项如果正确，最能支持上述论点?
Thisroadhasbeenclosedbecauseoftheterribleweather,sowewillhavetoselectan______route.

最新回复(0)

( )是教师通过设计一些数学问题，将学生分成小组，创设小组之间进行比赛的情境．

中学数学

教师公开招聘

不能起到同种个体间的信息交流作用的动物行为是()

酚酞含片是一种治疗消化系统疾病的药物，其有效成分的结构简式如右图所示。下列对该有效成分的说法正确的是()。

教育改革的核心是()。

()是人与人相互区别的主要方面，是人格的核心。

试论述知识概括的两种类型以及两者的区别与联系。

一质点沿半径r作圆周运动，其角坐标与时间的函数关系(以角量表示的运动函数)为θ=2+4t3次方，那么下列该质点的说法正确的有()。

B2C电子商务中零售商管理界面的功能不包括

创造商品价值的是劳动者的________。()

为尿潴留患者导尿的目的是

习惯性晚期流产最常见的原因是

下列情形中，不宜向借款人再发放贷款的有()。

________是学校体育各种措施的基本组织形式。

Thisroadhasbeenclosedbecauseoftheterribleweather,sowewillhavetoselectan______route.