课题式课堂教学是研究性学习的一种方式，其基本教学模式为：如图是关于“一氧化碳的化学性质”，的课题式课堂教学中解决问题阶段，甲同学设计的证明CO具有还原性的实验装置。乙同学认为甲装置有待优化，如尾气可先储存在瓶内，然后再处理。如右上图是他设计的贮

乙同学认为甲装置有待优化，如尾气可先储存在瓶内，然后再处理。如右上图是他设计的贮气瓶，尾气应从______(选填“a”或“b”)口通入(其他装置略)。