同实验室的韩梅梅和李雷用Z检验分析了同一个数据，结果却截然不同，韩梅梅获得了显著的差异(0．05的显著水平)，而李雷却没有发现显著差异。仔细比较他们的分析，发现唯一的差异是韩梅梅进行了双侧检验而李雷进行了单侧检验。韩梅梅报告的Z检验统计量是1．97。请写出

admin2018-10-20 49

问题同实验室的韩梅梅和李雷用Z检验分析了同一个数据，结果却截然不同，韩梅梅获得了显著的差异(0．05的显著水平)，而李雷却没有发现显著差异。仔细比较他们的分析，发现唯一的差异是韩梅梅进行了双侧检验而李雷进行了单侧检验。韩梅梅报告的Z检验统计量是1．97。请写出李雷所进行的单侧检验的虚无假设，并简要解释一下出现这样结果的原因。

选项

答案李雷混淆了虚无假设和备择假设，其虚无假设为：其中一组均数显著大于另外一组均数。当显著性水平为0．05时，Z检验的双侧II缶界值为1．96，单侧临界值为1．645。韩梅梅在进行双侧检验得出统计量的值为1．97，大于双侧检验的临界值，因此得到显著的结果。由于二人使用的是同一个数据，可知李雷得出的统计量值也为1．97，同样大于单侧检验的临界值，因此可以拒绝虚无假设，但是由于李雷混淆了虚无假设和备择假设，在得到统计量值大于临界值时，拒绝了虚无假设，因此得到了不显著的结论。

解析

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采用简单选择排序，比较次数与移动次数分别为()。

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在串行通信中，根据数据传输方向不同可以分成三种方式，不包括的方式是()。

CRT显示器显示图形图像的原理是图形图像()。

正确描述网络体系结构中的分层概念的是()。

在一项英语单词记忆实验中，要求一批被试分别采用机械式、联想式、理解式方法记忆100个英语单词。各组被试正确回忆量的方差如下表所示。试检验各组方差是否齐性。(取α=0．05)

重视儿童早期经验对人格发展影响的心理学流派是()

下列能够比较好地解释短时记忆向长时记忆过渡的生理机制的记忆理论是()

简述阿基米德螺旋线凸轮的划线步骤。

把剩余价值作为资本使用，或者说剩余价值的资本化，叫做。在扩大再生产过程中，资本家不断地使用无偿占有的剩余价值，以扩大生产规模，扩大对工人的剥削，来继续榨取更多的剩余价值，这就是资本积累的。

患者36岁，淋漓阴道出血2个月。平素月经规律，经量多，持续时间长。今为脓性血性分泌物。对此患者为明确诊断，应采取下列何项措施

(　　)为施工组织设计方案审批表中应审核的主要内容。

It’snouse______withouttakinganyaction.

春天来了，教师带领幼儿去公园观赏桃花，回来后组织幼儿交流桃花的特征，教师在这次活动中使用的教学方法是()

Ihearmanyparentscomplainingthattheirteenagechildrenarerebelling.Iwishitwereso.Atyourageyououghttobegrowin

Ittakesyearsofhardworkto______agooddictionary.

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对汇编语言程序员来说，以下部件中不透明的是()。

在串行通信中，根据数据传输方向不同可以分成三种方式，不包括的方式是()。

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正确描述网络体系结构中的分层概念的是()。

在一项英语单词记忆实验中，要求一批被试分别采用机械式、联想式、理解式方法记忆100个英语单词。各组被试正确回忆量的方差如下表所示。试检验各组方差是否齐性。(取α=0．05)

重视儿童早期经验对人格发展影响的心理学流派是()

下列能够比较好地解释短时记忆向长时记忆过渡的生理机制的记忆理论是()

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( )为施工组织设计方案审批表中应审核的主要内容。

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春天来了，教师带领幼儿去公园观赏桃花，回来后组织幼儿交流桃花的特征，教师在这次活动中使用的教学方法是()

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在一项英语单词记忆实验中，要求一批被试分别采用机械式、联想式、理解式方法记忆100个英语单词。各组被试正确回忆量的方差如下表所示。试检验各组方差是否齐性。(取α=0．05)　　

把剩余价值作为资本使用，或者说剩余价值的资本化，叫做。在扩大再生产过程中，资本家不断地使用无偿占有的剩余价值，以扩大生产规模，扩大对工人的剥削，来继续榨取更多的剩余价值，这就是资本积累的。

(　　)为施工组织设计方案审批表中应审核的主要内容。