北宋的方仲永幼年时聪慧异常，成年后泯泯众生。根据心理学家卡特尔的智力形态论，以下分析正确的是( )。

admin2018-07-02 25

问题北宋的方仲永幼年时聪慧异常，成年后泯泯众生。根据心理学家卡特尔的智力形态论，以下分析正确的是( )。

选项 A、方仲永幼年时流体智力水平高，成年后晶体智力水平一般
B、方仲永幼年时晶体智力水平高，成年后流体智力水平一般
C、方仲永的流体智力水平与晶体智力水平一直呈上升状态
D、方仲永的流体智力水平与晶体智力水平一直呈下降状态

答案A

解析流体智力是一种以生理为基础的认知能力，它受先天遗传因素的影响较大。晶体智力是以学得的经验为基础的认知能力，它受后天经验的影响较大，晶体智力与教育、文化有关。因此，方仲永幼年时流体智力水平高，但是由于学习和教育的原因，后天晶体智力水平一般。

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著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()。

要使“陈述性知识”的学习变成“程序性知识”的学习，其必要条件是()。

许多幼儿在医院看到穿白大褂的医生就开始哭了。幼儿对白大褂医生的记忆类型属于()

国庆节期间，幼儿园大班的张老师围绕“祖国生日快乐”这一主题开展一系列的主题活动。这体现了对幼儿的()培养。

教育目的是随着社会的发展而演变的，其功能有()

提供拼图、七巧板、迷宫、棋类、扑克牌、几何拼摆等材料让幼儿操作的区域是()

林传鼎的情绪分化理论认为儿童情绪分化的过程可以分为三个阶段：___、_、_____。

良好的班集体具有哪些教育作用?

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甲先于其父死亡。甲父死亡后，甲的女儿继承了甲应继承其父的遗产份额。该继承方式是()。A．转继承B．代位继承C．遗赠D．遗嘱继承

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任何结果都不可能凭空出现，它们的背后都是有原因的，任何背后有原因的事物都可以被人认识，而可以被人认识的事物都必然不是毫无规律的。根据以上描述，不能得出以下哪项结论?

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若有定义：floatx=1．5；inta=1，b=3，c=2；则正确的switch语句是()。

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