在同一时间内把注意指向于不同对象与活动上属于( )

admin2017-11-07 42

问题在同一时间内把注意指向于不同对象与活动上属于( )

选项 A、注意广度
B、注意分配
C、注意稳定性
D、注意转移

答案B

解析注意分配指在同一时间内把注意指向于不同对象与活动上。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Cgkq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

阅读材料，回答问题。期末考试刚刚结束，几位同学几乎用哀求的语气对班主任说：“别给我们排名了。”孩子们的目光里充满了惶恐与不安。这位教了20多年的教师心头一热，眼睛湿润了。这一次，他没有按照惯例公布学生的成绩。试卷改完后，王老师分别找到这几位同学，耐心地分
阅读材料，回答问题。四年级学生小刚特别喜欢养小动物，妈妈也很支持他，给他买过蚕宝宝、小仓鼠、小乌龟等，但小刚时常会带小动物去学校，影响了其他同学听课。班主任李老师了解后，并没有批评他，而是组织同学在班级成立了动物兴趣小组。在李老师的引导下，小刚和其他小组
依据记忆规律，如何组织复习。
教育制度的发展经历了从()到制度化教育，再到()的过程。
在教学过程中有效集中学生注意力的方法有()。
小小、豆豆、丁丁三个小朋友一起玩耍，豆豆和丁丁一起把一个玩偶放到了抽屉里．然后丁丁就跑出去玩了，豆豆偷偷把玩偶从抽屉里拿出来，藏到了衣柜里，小小在旁边看到了整个过程，处于前运算阶段的小小会认为，丁丁从外面回来后会()找玩具。
教学中学生的认识既是目的，也是手段，学生在学习过程中认识世界，促进了知、情、意、行的协调发展与人格的养成，这是指教学过程中学生认识的()。
学生小明沉迷游戏，班主任教育他好好学习时他却以“学习是我自己的事，别人管不着”为由不理会，小明的做法正确。因为受教育是学生的权利，学生可以放弃。()
邓小平提出“一个国家、两种制度”的“一国两制”的创造性构想，该政策以()为原则，并强调中华人民共和国是代表中国的唯一合法政府。
评价一节课是否符合新课标精神应该()、看学生思考的层次和看老师是否创造性地运用了教材。

随机试题

税权
医院医疗统计工作的特点是
关于骨折描述正确的是
实验室质量管理体系文件自发布后，至少运行()个月，才能进行计量认证评审。
喷锚暗挖隧道二次衬砌采用的混凝土，应具有()功能。
在向后弯曲的个人劳动力供给曲线上，具有正斜率的向右上方倾斜的部分表示()。
段某，男，1995年10月出生。2010年8月21日，段见一女孩(10岁)在塘边放牛，段某要牵牛玩水。女孩未理，即该骑上牛背回家。段怒，用手中锄枘赶牛下塘，欲使女孩受惊，发泄不满。不料牛入深水后，女孩受惊落水，段见状颇为得意，后见女孩沉没，急忙下水营救未果
患者，女性，20岁。1小时前外伤，上前牙自觉变短，要求治疗。查：21牙冠比邻牙短3mm，牙冠完整，叩诊(+)，牙龈轻度红肿，X线：根尖周膜消失。该牙处理为()。
某项工程8个人用35天完成了全工程量的1/3，如果再增加6个人，那么完成剩余的工程还需要的天数是()。
1955年，()市警察以违反公共汽车座位隔离制度为由，逮捕了黑人乘客()，引发当地黑人公民全面抵制公交系统，这是美国黑人民权运动中的里程碑式事件。

最新回复(0)

在同一时间内把注意指向于不同对象与活动上属于( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

依据记忆规律，如何组织复习。

教育制度的发展经历了从()到制度化教育，再到()的过程。

在教学过程中有效集中学生注意力的方法有()。

教学中学生的认识既是目的，也是手段，学生在学习过程中认识世界，促进了知、情、意、行的协调发展与人格的养成，这是指教学过程中学生认识的()。

学生小明沉迷游戏，班主任教育他好好学习时他却以“学习是我自己的事，别人管不着”为由不理会，小明的做法正确。因为受教育是学生的权利，学生可以放弃。()

邓小平提出“一个国家、两种制度”的“一国两制”的创造性构想，该政策以()为原则，并强调中华人民共和国是代表中国的唯一合法政府。

评价一节课是否符合新课标精神应该()、看学生思考的层次和看老师是否创造性地运用了教材。

税权

医院医疗统计工作的特点是

关于骨折描述正确的是

实验室质量管理体系文件自发布后，至少运行()个月，才能进行计量认证评审。

喷锚暗挖隧道二次衬砌采用的混凝土，应具有()功能。

在向后弯曲的个人劳动力供给曲线上，具有正斜率的向右上方倾斜的部分表示()。

患者，女性，20岁。1小时前外伤，上前牙自觉变短，要求治疗。查：21牙冠比邻牙短3mm，牙冠完整，叩诊(+)，牙龈轻度红肿，X线：根尖周膜消失。该牙处理为()。

某项工程8个人用35天完成了全工程量的1/3，如果再增加6个人，那么完成剩余的工程还需要的天数是()。

1955年，()市警察以违反公共汽车座位隔离制度为由，逮捕了黑人乘客()，引发当地黑人公民全面抵制公交系统，这是美国黑人民权运动中的里程碑式事件。