某教育专家认为：“男孩危机”是指男孩调皮捣蛋，胆小怕事，学习成绩不如女孩好等现象。近些年，这种现象已经成为儿童教育专家关注的一个重要问题。这位专家在列出一系列统计数据后，提出了“今日男孩为什么从小学、中学到大学全面落后于同年龄段的女孩”的疑问，这无疑加剧了

admin2015-07-09 62

问题某教育专家认为：“男孩危机”是指男孩调皮捣蛋，胆小怕事，学习成绩不如女孩好等现象。近些年，这种现象已经成为儿童教育专家关注的一个重要问题。这位专家在列出一系列统计数据后，提出了“今日男孩为什么从小学、中学到大学全面落后于同年龄段的女孩”的疑问，这无疑加剧了无数男孩家长的焦虑。该专家通过分析指出，恰恰是家庭和学校不适当的教育方法导致了“男孩危机”现象。
以下哪项如果为真，最能对该专家的观点提出质疑?( )

选项 A、家庭对独生子女的过度呵护，在很大程度上限制了男孩发散思维的拓展和冒险性恪的养成。
B、现在的男孩比以前的男孩在女孩面前更喜欢表现出“绅士”的一面。
C、男孩在发展潜能方面要优于女孩，大学毕业后他们更容易在事业上有所成就。
D、在家庭、学校教育中，女性充当了主要角色。
E、现代社会游戏泛滥，男孩天性比女孩更喜欢游戏，这耗去了他们大量的精力。

答案E

解析本题是一道典型的因果关系的削弱题，主要的削弱手法是另有他因，另有他因的模型为题干结论A——B，其削弱是C——B。另有他因有两个方面一定要注意：一是他因是主因，就是我们常讲的C才是B的因；二是他因通常是题干中未涉及的潜在原因。本题的结论可以用因果关系概括为：家庭和学校不适当的教育——男孩危机。A项说的是思维，C项说的是潜能，都没有找男孩危机的原因；B和D两项是无关项，都排除；只有E项点明了男孩危机是玩游戏造成的。故正确答案为E。

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