简述教师劳动的特点。

admin2016-06-19 49

问题简述教师劳动的特点。

选项

答案(1)复杂性。复杂性体现在：①教育目的的全面性；②教育任务的多样性；③劳动对象的差异性。 (2)创造性。创造性体现在：①因材施教；②教学上的不断更新；③教师的“教育机智”。 (3)示范性和主体性。自身可以成为活生生的教育因素，教师言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模。 (4)劳动时间的延续性和劳动空间的广延性。 (5)长期性和间接性。长期性是指人才培养的周期比较长，教育影响具有滞后性。间接性指教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。 (6)教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。从劳动手段角度来看，教师劳动主要是以个体劳动的形式进行，教师的劳动成果又是集体劳动和多方面影响的结果。

解析

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简述教师劳动的特点。

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教育观察力是指教师在教育教学过程中，在与学生相处的复杂而多样的关系中，对学生的活动具有高度的敏感性，对学生的偶发事件，能迅速做出正确的判断和处理。()

教学过程的基本特点(基本规律)有哪些?

简述美育的任务。

与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是()。

学科课程是以知识(或文化)为本位的课程，活动课程则是以学习经验为本位的课程。()

学校的中心工作是_，教学的中心环节是_。

_______是最基本的认识过程，是高级认知活动的基础。

计算机辅助教学的研究始于()，第一个教学系统于1958年产生。

阅读下列材料，并回答问题。张嵩非常聪明，但学习不用功，每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用韦纳的归因理论来分析：对教师来讲，正确掌握韦纳归因理论有何意义?

启发式教学是指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律，从学生的实际出发，采用多种方式，以启发学生思维为核心，调动学生的主动性和积极性，促使他们生动活泼地学习的一种教学指导方法。(枣庄)()

2016年2月7日10时许，某派出所接辖区内居民龚新某报警，称有人到家中闹事。民警赶到现场后了解到，龚新某的女儿曾向姑姑龚华某借款80余万，至今未还，龚华某到龚新某家中上门要债。民警下列做法中恰当的有：

接好色谱柱，开启气源，输出压力调在0.2～0.4MPa。关载气稳压阀，待30min后，仪器上压力表指示的压力下降小于0.005MPa，则说明此段不漏气。（）

不需要患者做皮肤过敏试验的药物是

下列哪项不是口僻的症状

以下属于物权的原始取得的有：

下列各项指标中，不属于社会统计范畴的是()。

可转换债券通常是转换成普通股票，当股票价格上涨时，可转换债券的持有人行使转换权比较有利。()

在很多领域，依然能看到不少耄耋老者奋斗在科研一线。这说明，()并不受到年龄所影响。

下列各项中，不属于听证范围的是：

Theideaofhumanoidrobotsisnotnew.TheyhavebeenpartoftheimaginativelandscapeeversinceKarlCapek.aCzechwriter,fi

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教学过程的基本特点(基本规律)有哪些?

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2016年2月7日10时许，某派出所接辖区内居民龚新某报警，称有人到家中闹事。民警赶到现场后了解到，龚新某的女儿曾向姑姑龚华某借款80余万，至今未还，龚华某到龚新某家中上门要债。民警下列做法中恰当的有：

接好色谱柱，开启气源，输出压力调在0.2～0.4MPa。关载气稳压阀，待30min后，仪器上压力表指示的压力下降小于0.005MPa，则说明此段不漏气。（）

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下列哪项不是口僻的症状

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可转换债券通常是转换成普通股票，当股票价格上涨时，可转换债券的持有人行使转换权比较有利。()

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学校的中心工作是_，教学的中心环节是_。