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案例:一个整日制幼儿园,幼儿们中午安排了一次午睡。幼儿园的老师中午安排幼儿准时上床,按时起床,养成好的睡眠习惯,保证充足睡眠,但也不让睡眠过多。幼儿进餐也要求定时,每顿饭约20--30分钟,并且让儿童细嚼慢咽,要求儿童专心吃饭。一般,该园还每天安排3--4
案例:一个整日制幼儿园,幼儿们中午安排了一次午睡。幼儿园的老师中午安排幼儿准时上床,按时起床,养成好的睡眠习惯,保证充足睡眠,但也不让睡眠过多。幼儿进餐也要求定时,每顿饭约20--30分钟,并且让儿童细嚼慢咽,要求儿童专心吃饭。一般,该园还每天安排3--4
admin
2019-01-15
40
问题
案例:一个整日制幼儿园,幼儿们中午安排了一次午睡。幼儿园的老师中午安排幼儿准时上床,按时起床,养成好的睡眠习惯,保证充足睡眠,但也不让睡眠过多。幼儿进餐也要求定时,每顿饭约20--30分钟,并且让儿童细嚼慢咽,要求儿童专心吃饭。一般,该园还每天安排3--4小时的户外活动。对幼儿的排便也进行了训练,培养定时大便,活动间歇,提醒幼儿如厕,不要憋尿。
问题:根据以上案例,请分析该园的做法是否合理,为什么?
选项
答案
幼儿园的做法非常合理,其对幼儿一日的主要活动环节包括午睡、进餐、户外活动和如厕等都做了适当的安排。 (1)这些做法保护了儿童神经系统的正常发育,使幼儿养成良好的生活习惯,该做什么就做什么,保持轻松愉快,形成动力定型。 (2)形成一定的生活习惯可以节省神经细胞的功能消耗,达到“事半功倍”的效果。 (3)安排幼儿进行户外活动,可以使幼儿劳逸结合,防止疲劳过度,达到保护幼儿发育不成熟的大脑皮质的结果。 (4)婴幼需要较长的睡眠时间,一方面是身体休息的需要,另一方面是生长的需要,睡眠可以促进生长激素的分泌。 (5)合理的进餐安排,一方面可以使幼儿获取身体成长所需的足够的营养,另一方面也可以保护幼儿尚未发育完善的消化系统。 (6)幼儿一日的午睡、进餐、户外活动和如厕等活动的合理安排,不仅利于幼儿养成良好的生活习惯,还有利于开展幼儿的教育活动,使幼儿更好地学习各种知识和技能。
解析
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