(2017·江苏)在技能的练习过程中，往往会出现进步的暂时停顿现象，这就是练习曲线上所谓的“高原现象”，下列帮助学生突破“高原现象”错误的做法是( )

admin2019-09-10 49

问题 (2017·江苏)在技能的练习过程中，往往会出现进步的暂时停顿现象，这就是练习曲线上所谓的“高原现象”，下列帮助学生突破“高原现象”错误的做法是( )

选项 A、分析原因，采取新方法
B、积极鼓励，增强其信心
C、增强学习动机，提供充分有效的反馈
D、增强练习强度，用集中练习来代替分散练习

答案D

解析产生“高原现象"的原因之一是心理和生理上的疲劳，而分散练习可以避免长时间练习所产生的疲劳或厌烦情绪，效果较佳，因此D项说法错误。

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