(2017·江苏)在技能的练习过程中,往往会出现进步的暂时停顿现象,这就是练习曲线上所谓的“高原现象”,下列帮助学生突破“高原现象”错误的做法是( )

admin2019-09-10  38

问题 (2017·江苏)在技能的练习过程中,往往会出现进步的暂时停顿现象,这就是练习曲线上所谓的“高原现象”,下列帮助学生突破“高原现象”错误的做法是(    )

选项 A、分析原因,采取新方法
B、积极鼓励,增强其信心
C、增强学习动机,提供充分有效的反馈
D、增强练习强度,用集中练习来代替分散练习

答案D

解析 产生“高原现象"的原因之一是心理和生理上的疲劳,而分散练习可以避免长时间练习所产生的疲劳或厌烦情绪,效果较佳,因此D项说法错误。
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