【案例材料】 据《人民教育》(2015.3)报道,上海某学校举行千人祭祖大典,近800名中、小学生在《孝亲敬老歌》和《跪羊图》的背景音乐中,现场向父母行三跪九叩大礼,并膝行至父母跟前聆听教诲。 当时,不少父母眼泪夺眶而出,一时间,大礼堂内充斥着抽泣声。之后

admin2017-11-22  19

问题 【案例材料】
据《人民教育》(2015.3)报道,上海某学校举行千人祭祖大典,近800名中、小学生在《孝亲敬老歌》和《跪羊图》的背景音乐中,现场向父母行三跪九叩大礼,并膝行至父母跟前聆听教诲。
当时,不少父母眼泪夺眶而出,一时间,大礼堂内充斥着抽泣声。之后,全体师生三次举臂向父母集体发誓:“从今日起。永远真心地孝顺爸爸妈妈!”……
近年来,学校搞的孝敬父母的活动越来越多,动静越来越大,从给父母写一封信,直至上千学生汇聚操场上给父母同时洗脚,现在又出现上千人集体给父母三跪九叩齐发誓的场景,可以说是把这种“秀孝”活动推到了极致。
请根据以上背景分析、回答:
请根据心理学相关理论,分析孝敬父母这种态度的习得需要经历哪几个阶段,本案例中的学生处于哪个阶段?

选项

答案心理学理论表明,态度的形成需要经过依从、认同和内化三个阶段。案例中的学生处于态度习得的依从阶段。该案例中的“学生在学校组织的千人祭祖大典中,三跪九叩并发誓的行为”,是按照社会要求和群体规范或者权威意志而作出的行为,这种行为可能是自愿的,也可能是被迫的。因此本案例中的学生并没有表现出认同或者内化,处于依从阶段。

解析
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