某教师在师德表彰大会上发言：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙。”对该教师引用老子这段话的用意理解不正确的是( )。

admin2021-01-22 45

问题某教师在师德表彰大会上发言：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙。”对该教师引用老子这段话的用意理解不正确的是( )。

选项 A、从道德教育的角度，把教师的作用看得非常重要
B、不仅向好人学习，而且还要向不好的人学习
C、重视反面教育的作用
D、师生相互信任，既是道德教育的成果，也是道德教育的手段

答案D

解析这句话的意思即善人是不善人的学习榜样，不善人是善人的反面教材，可以作为借鉴。不尊重自己的老师，不爱惜他的借鉴作用，虽然自以为聪明，其实是大大的糊涂。这就是精深微妙的道理。D项为无关项。

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中学综合素质

教师资格

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某教师在师德表彰大会上发言：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙。”对该教师引用老子这段话的用意理解不正确的是( )。

中学综合素质

教师资格

【2014上】决定教育领导权和受教育权的主要因素是()。

【2016上】教育既然是培养人的活动，教育目的就只能按照人的发展需求确定。

【2012下】习得性无力感与人们对失败的归因有关。

简述因材施教原则的概念和贯彻要求。

张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析原因是因为近期喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于()。

小青认为做事应该尽善尽美，决不允许出现任何差错，因而平时稍有失误就极度焦虑，老师通过纠正认知偏差来帮助他克服这种焦虑。这种心理疏导方法是()。

春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为()。

Howarabbitstudyandanex-studentboostmyhopesforafutureof‘loveanddignity’A)Atwhatevergradelevelteachersfind

直观形象法

第二条战线的正式形成是在()

关于多媒体的“录音机”，下列说法不正确的是______。

关于颗粒剂的说法，错误的是()

会计职业道德的内在要求和会计职业声誉的“试金石”是()。

与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是()。

从给出的几句话中选出有语病的一句()

TothepeopleoftheBijagosarchipelago,thesharkissacred.In(1)_ceremoniesyoungmenfromtheseislands(2)_the

Whatdostudentsthinkofe-textbooks?AdministratorsatNorthwestMissouriStateUniversitywantedto【B1】______.Earlierthisy

某教师在师德表彰大会上发言：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙。”对该教师引用老子这段话的用意理解不正确的是( )。

中学综合素质

教师资格

【2014上】决定教育领导权和受教育权的主要因素是()。

【2016上】教育既然是培养人的活动，教育目的就只能按照人的发展需求确定。

【2012下】习得性无力感与人们对失败的归因有关。

简述因材施教原则的概念和贯彻要求。

张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析原因是因为近期喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于()。

小青认为做事应该尽善尽美，决不允许出现任何差错，因而平时稍有失误就极度焦虑，老师通过纠正认知偏差来帮助他克服这种焦虑。这种心理疏导方法是()。

春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为()。

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直观形象法

第二条战线的正式形成是在()

关于多媒体的“录音机”，下列说法不正确的是______。

关于颗粒剂的说法，错误的是()

会计职业道德的内在要求和会计职业声誉的“试金石”是()。

与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是()。

从给出的几句话中选出有语病的一句()

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