首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
材料一 秦岭北麓自古水源充足、森林茂密,拥有优越的生态环境,史前时代就是人类祖先的定居地。北麓村落布局历经山麓地区特殊生态环境的考验,已持续发展千余年。下图是秦岭北麓户县段村落扇形分布示意图。 材料二 河流从小到大分级,分一到五级河流。秦岭北
材料一 秦岭北麓自古水源充足、森林茂密,拥有优越的生态环境,史前时代就是人类祖先的定居地。北麓村落布局历经山麓地区特殊生态环境的考验,已持续发展千余年。下图是秦岭北麓户县段村落扇形分布示意图。 材料二 河流从小到大分级,分一到五级河流。秦岭北
admin
2019-06-17
67
问题
材料一 秦岭北麓自古水源充足、森林茂密,拥有优越的生态环境,史前时代就是人类祖先的定居地。北麓村落布局历经山麓地区特殊生态环境的考验,已持续发展千余年。下图是秦岭北麓户县段村落扇形分布示意图。
材料二 河流从小到大分级,分一到五级河流。秦岭北麓村庄选址在逐水分布时更倾向于低等级小流域。据统计,户县有54%的村庄选址在一级河流附近,28%的村庄选址在二级河流附近,逐水分布的村庄占比82%。
材料三流域域界是河流分水岭。将村庄按与域界位置关系分为跨域界、沿域界、临域界、近域界四种。其中临域界是指村庄与域界距离小于等于300 m,大于300 m为近域界。户县段村庄跨域界、沿域界、临域界共占比62%,有趋域界分布特征。
问题:
(1)指出户县段村落所在的地貌类型。简述该地貌在秦岭北坡发育连片的原因。
(2)分析户县段村落逐小水、趋域界分布的原因。
选项
答案
(1)冲积扇。秦岭北麓位于秦岭主脊和关中平原南缘之间,呈东西向条带状延伸,坡度大,河流多。流水强烈侵蚀山体,发育了众多的沟谷。河流携带大量泥沙到出山口处,由于坡度骤降,地形变得开阔,水流分散,流速减慢,导致泥沙沉积并呈扇状,形成冲积扇。由于众多沟谷平行发育,冲积扇数量多,经不断发展最终连接在一起,形成连片成群分布的状态。 (2)由于秦岭北麓多雨,水急且易爆发山洪,河流等级越高发生洪水的危险越大,因此低等级的河流安全性高,既有用水之便又能避水之患。流域域界是河流的分水岭,是相邻的两个流域中地势最高的地方。为了避水患,村庄仅选址于低等级河流流域还远远不够,还需要在此基础上选择这一范围内地势最高的地方。这样在洪水来临的时候村落就能更有效地避免水患。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/DCDv777K
本试题收录于:
地理学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
地理学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
以下内容不属于义务教育阶段“化学变化”主题对学生的要求的是()。
某教师在考试中设计了下列试题,部分学生的考试结果如下:【试题】已知:NaHCO3+HCl====NaCl+H2O+CO2↑。某种混合气体中,可能含有N3,HCl,CO,将混合气体依次通过NaHCO3溶液和灼热的CuO,气体体积无变化,但有红色物质生成,
能影响水的电离平衡,并使溶液中的c(H+)>c(OH一)的操作是()。
学段教学设计进行的工作中,要求编制()。
课堂教学是学科教学中落实素质教育的主渠道.在课堂教学中如何将素质教育的思想观念落实为具体的教学操作行为,是目前制约学科教学改革的主要因素。而教学模式是体现教育教学思想的一种教学活动操作系统,是教育教学思想在教学活动流程中的一种简明概括。它是教学理论和教学实
命题是考试能否达到期望目的要求的关键所在,试题具有导向性,试题题型会影响学生的学习态度和复习方法,经常使用客观性试题并比重过大,学生会()。
高中化学新课程着眼于学生发展、社会发展和学科发展的需要,强调密切联系社会生活实际,关注化学发展的前沿,注重化学与生活、社会、技术之间的相互影响和相互联系,高度重视实验与探究,倡导自主、探究、合作的学习方式。以下是某教师对高中化学必修1的第四章第一节中“二氧
如图是曾经批量生产笔记本电脑所用甲醇燃料电池的结构示意图。甲醇在催化剂作用下提供质子(H+)和电子,电子经外电路、质子经内电路到达另一极与氧气反应,电池总反应为:2CH3OH+3O22CO2+4H2O。下列说法正确的是()。
下列有关环境保护的说法错误的是()。
采用220kV高压向远方的城市输电。当输电功率一定时,为使输电线上损耗的功率减小为原来的1/4,输电电压应变为()。
随机试题
系统感知进程的唯一实体是()。
温经汤的组成药物不包括
关于知识产权的时间性,叙述正确的是()。
企业筹建期间发生的长期借款利息支出不能资本化的部分应该计入()。
上海某夫妻的儿子在北京读大学,夫妻俩将自己在上海的房屋出租给某人居住。双方约定,如果该夫妻的儿子毕业后分回上海,则租赁关系终止。该法律行为属于()的法律行为。
只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()。
运行如下程序PrivateSubCommand1Click()Dima(5,5)AsIntegerFori=1To5Forj=1To4a(i,j)=i*2+jIfa(i,j)/7=a(i,j)\7Then
Cultural______indicatesthathumanbeingshandtheirlanguagesdownfromonegenerationtoanother.
Duringmysecondyearatthecitycollege,Iwastoldthattheeducationdepartmentwasofferinga“free”course,calledThinkin
Stressisdrivingincreasingnumbersofteachersoutoftheprofession,withsomeevenconsideringsuicide,ateachingunioncon
最新回复
(
0
)