《普通高中地理课程标准(实验)》要求教师培养公民的哪些地理素养?举例说明教师在教学中如何进行地理素养的培养?

admin2017-08-02 67

问题《普通高中地理课程标准(实验)》要求教师培养公民的哪些地理素养?举例说明教师在教学中如何进行地理素养的培养?

选项

答案地理素养：地理科学素养：知识、能力、方法、意识；地理人文素养：人文地理知识、地理学科中的人文精神；地理技术素养：地理技术的辨别、理解和应用。培养：改变传统的地理教学观念，树立现代地理教学新理念。教师在教给学生地理知识的同时，将注意力更多的集中在指导学生分析问题和解决问题上，更注重强调过程性学习，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，教师则成为这些学习方式得以实现的合作者、引导者和促进者，使课堂教学应当从单纯的知识传授转变为能力培养和非智力因素的开发。创设“问题情境”，激发学生的主动参与课堂。在教学中必须精心地设计问题，为学生设置“问题情境”，提供探究性学习的平台，进行创造性思维能力的培养。积极开展地理课外活动，培养地理知识应用的能力。创造条件和机会让学生走出课堂参加实践。如参观工厂，调查工业“三废”的排放与治理，考察当地土地利用状况，参加乡土地理调查、气象观测、地震测报、天象观测等活动，举办地理知识竞赛等。

解析

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地理学科知识与教学能力

教师资格

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《普通高中地理课程标准(实验)》要求教师培养公民的哪些地理素养?举例说明教师在教学中如何进行地理素养的培养?

地理学科知识与教学能力

教师资格

图2是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是()。

某科研小组研究某池塘内草鱼种群增长速率的变化规律，结果如图3所示。下列叙述正确的是()。

下图表示一段时间内某植物叶片二氧化碳吸收量与光照强度关系示意图。以下分析正确的是()。

某生态系统能量流动、物质循环、信息传递示意图如图7，请据此回答问题。问题：若由于某种原因V数量减少，则短期内Ⅱ数量，Ⅳ的数量。

某生态系统能量流动、物质循环、信息传递示意图如图7，请据此回答问题。问题：该生态系统的主要成分是(序号)，Ⅵ在生态系统中的功能是。

图5为酵母菌细胞呼吸类型研究的探究装置图(不考虑物理膨胀)。用下图两个装置进行2小时的实验，下面对实验的分析正确的是()。

症见心悸怔忡，气喘息涌，痰多呈泡沫状，胸满不能平卧，肢体浮肿，尿少肢冷，舌苔白滑，脉弦细数。证属

农村集体经济统计中，农村集体经济统计报表体系的基础是()。

有关健康肉芽组织的标准，下列哪项是错误的【】

男性，25岁，左腰区疼痛5天，尿常规RBC(++++)，B超可见左输尿管内强回声影，腹部X线平片未见异常，最可能的原因是（）

事业单位年末应对财政补助结转的明细项目进行分析，将符合财政补助结余性质的项目余额转入()。

人们在交往中形成的比较稳定的心理关系称为______。

下列选项中，体现我国地方制度特色的是()。

(2013年真题)关于法律原则与法律规则之间的区别，下列表述正确的有

Earlierthisweek,theBulletinoftheAtomicScientistsannouncedthattheDoomsdayClockwouldn’ttickanyclosertomidnight,

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图2是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是()。

某科研小组研究某池塘内草鱼种群增长速率的变化规律，结果如图3所示。下列叙述正确的是()。

下图表示一段时间内某植物叶片二氧化碳吸收量与光照强度关系示意图。以下分析正确的是()。

某生态系统能量流动、物质循环、信息传递示意图如图7，请据此回答问题。问题：若由于某种原因V数量减少，则短期内Ⅱ数量________，Ⅳ的数量________。

某生态系统能量流动、物质循环、信息传递示意图如图7，请据此回答问题。问题：该生态系统的主要成分是________(序号)，Ⅵ在生态系统中的功能是________。

图5为酵母菌细胞呼吸类型研究的探究装置图(不考虑物理膨胀)。用下图两个装置进行2小时的实验，下面对实验的分析正确的是()。

症见心悸怔忡，气喘息涌，痰多呈泡沫状，胸满不能平卧，肢体浮肿，尿少肢冷，舌苔白滑，脉弦细数。证属

农村集体经济统计中，农村集体经济统计报表体系的基础是()。

有关健康肉芽组织的标准，下列哪项是错误的【】

男性，25岁，左腰区疼痛5天，尿常规RBC(++++)，B超可见左输尿管内强回声影，腹部X线平片未见异常，最可能的原因是（）

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