首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
霍华德.加德纳是哪国人?所提出的多元智能理论的内容是什么?教学中如何运用多元智能理论?
霍华德.加德纳是哪国人?所提出的多元智能理论的内容是什么?教学中如何运用多元智能理论?
admin
2019-07-25
41
问题
霍华德.加德纳是哪国人?所提出的多元智能理论的内容是什么?教学中如何运用多元智能理论?
选项
答案
(1)霍华德.加德纳是美国人。 (2)多元智能理论的内容:加德纳认为过去对智力的定义过于狭窄,未能正确反映一个人的真实能力。他认为,人的智力应该是一个量度他的解题能力的指标。根据这个定义,他在《心智的架构》这本书里提出,人类的智能至少可以分成七个范畴:①语言智能;②逻辑——数学智能;③视觉——空间智能;④音乐智能;⑤身体——运动智能;⑥人际智能;⑦自我认识智能。后来又增添了两种智能:自然探索智能和存在智能。 (3)①积极开发多种课程;②创设多元活动场景;③采用多元教学方法;④制定多元评价标准。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/DGMq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
新课程标准是一切教育工作的出发点,新课程标准的实现是教育活动的归宿,它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义。()
教育与儿童的发展之间是一种主从的关系,其中儿童的发展是主,学校教育只是从属于儿童发展,并为儿童发展服务的过程。()
教育方针通常由政府或政党提出,对教育实践具有强制性。()
夸美纽斯的主要教育思想有()
中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾,便在同学中广而告知。王某的做法侵犯了李某的()
陶行知说:“教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。”这体现了教师职业劳动的()
“流域综合治理与开发”是中学地理的一节教学内容。课程标准对此部分提出的要求是“以某流域为例分析该流域开发的地理条件,了解流域开发建设的基本内容以及综合治理的对策措施”。某版本教科书的内容是“美国田纳西河流域的综合开发”。教学中,张老师首先引导学生分析田纳西
教师要允许学生存在不足,允许学生犯错误,并主动帮助学生改正错误,从而促进学生的进步和发展。这是因为学生是()
()作为近代实验科学的鼻祖提出了实验归纳法,为独立形态教育学的出现做出了重要贡献。
随机试题
A.干扰素βB.IL-3C.转化生长因子βD.血小板生成素E.肿瘤坏死因子α主要由成纤维细胞产生的造血抑制因子
不用煨法炮制的药物是
下列哪几种药用于老年人易出现不良反应
在各种资金来源中,凡是需要支付固定性资金成本的资金都能产生财务杠杆作用。()
下面哪项不属于媒体的量化评估指标?()
1971年陈某死亡,对所遗财产无遗嘱。陈某有二子一女,长子(1939年死亡)生一子甲(1970年死亡),甲遗有一子乙;次子(1968年死亡),遗一女丙;女儿(1966年死亡)收养一子丁。现乙、丙、丁为继承发生争执。丙认为乙是曾孙子(第四代),无权继承;乙、
以下叙述中错误的是( )。
在软件开发中,需求分析阶段产生的主要文档是()。
Whatdoesthestorytellusabouttheoldwoman?
A、Itcanbeacquiredfromseafood.B、Itisgoodforourbonesandteeth.C、Itismainlyconsumedbyvegetarians.D、Itisnotas
最新回复
(
0
)