【2016下】在老师的指导下，学生采用画示意图的方式对知识进行归纳整理，以促进自己对所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是( )。

admin2020-11-25 26

问题【2016下】在老师的指导下，学生采用画示意图的方式对知识进行归纳整理，以促进自己对所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是( )。

选项 A、复述策略
B、精细加工策略
C、监控策略
D、组织策略

答案D

解析组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。常用的组织策略主要有归类策略和纲要策略。
归类即组块，也可称集群，指把材料分成小单位，再把这些单位归到适当的类别。归类策略主要用于对概念、语词、规则等知识的归类整理。
纲要策略主要包括主题纲要法和符号纲要法。主题纲要法是指先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后用简要的词语按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，即以金字塔的形式呈现材料要点的策略。符号纲要法即做关系图，是指采用图解的方式体现知识的结构。符号纲要法主要包括画系统结构图、概念关系图、流程图、模式或模型图、网络关系图等。
学生采用画示意图的方式对知识进行归纳整理，属于组织策略中的符号纲要法。A、B、C三项不符合题意。
故本题选D。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/DKNv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

【2016下】在老师的指导下，学生采用画示意图的方式对知识进行归纳整理，以促进自己对所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

衡量一个人道德水平的重要标志是()。

下列选项不属于抑郁症的症状表现的一项是()。

阅读障碍是青少年在校期间容易爆发的一种心理问题，表现为无法专心去读，在读的过程中很关注自己是否能读得懂或理解句子的意思。实际上，阅读障碍是一种()。

著名教育家马卡连柯提出了()的班级管理理论。

根据皮亚杰的道德发展阶段理论，处于()阶段的儿童对外在权威表现出绝对尊敬和顺从的愿望，他们认为服从、听话就是好孩子，否则就是错的，是坏孩子。

萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是()。

美围有一位教育家说：“走上讲台，我就是课程。”这句话深刻地揭示了教师的劳动具有()。

感觉记忆的保持时间很短，一般保持在()以内。

以下各项不属于元认知策略的是()。

＝＿＿＿＿＿＿，其中D为以点O(0，0)、A(1，0)、B(0，2)为顶点的三角形区域。

A．＜30mlB．50mlC．150mlD．250mlE．500ml当发现有心包积液体征时，如奇脉、肝大、颈静脉怒张，估计其液体量已超过

宪法政治学

直属海关是指由海关总署领导，负责管理一个省内海关业务的海关。()

下列不属于会计信息质量要求的有()。

如果无差异曲线上任何一点的斜率=-1／2，则意味着当消费者拥有更多的商品x时，愿意放弃()单位商品x而获得1单位的商品y。

下列属于WindowsXP自带的输入法的是()。

虚拟局域网通常采用交换机端口号、MAC地址、网络层地址或()。

在窗体上画一个命令按钮和一个文本框(名称分别为Command1和Text1)，并把窗体的KeyPreview属性设置为True，然后编写如下代码：DimSaveAllAsStringPrivateSubForm_Load()

用户名为XUEJY的正确电子邮件地址是（）。