首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
教育史上最早正式使用“班级”一词的教育家是( )。
教育史上最早正式使用“班级”一词的教育家是( )。
admin
2017-11-14
61
问题
教育史上最早正式使用“班级”一词的教育家是( )。
选项
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、埃拉斯莫斯
D、洛克
答案
C
解析
率先使用“班级”一词的,是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/eAjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
下面是某高中英语教师关于写作教学的活动设计:根据所给信息从下列两个方面作答。A.ReviewthekeywordsandsentencestructureinthearticleAnIntroductionto
设函数f(x)=xlnx,(1)画出函数f(x)的草图。(2)若,求函数g(x1,x2,…,xn)=的最大值(提示利用函数f(x)的凸性)。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中,义务教育阶段数学课程目标分为总体目标和学段目标.这两个目标之间存在什么样的关系?
初中“两圆的公切线”设定如下教学目标:(1)理解两圆相切长等有关概念,掌握两圆外公切线长的求法;(2)培养学生的归纳、总结能力;(3)通过两圆外公切线长的求法向学生渗透“转化”思想。完成下列任务:(1)根据教学目标,给出两个问题,并说明其设
数形结合思想是一种重要的数学思想,它的实质就是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决问题。用数形结合思想解题能简化推理和运算,具有直观、快捷的优点。请简要谈谈数形结合思想在解哪些类型的问题时可以发挥作用,使问题得到更好的解决。
下列选项中不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中“统计与概率”领域学习内容的是()。
设计理念:根据皮亚杰的认知发展理论,在个体从出生到成熟的发展过程中,智力发展可以分为具有不同的质的四个主要阶段:激活原有认知结构、构建新的认知结构、尝试新的认知结构、发展新的认知结构,发展的各个阶段顺序是一致的,前一阶段总是达到后一阶段的前提。阶段的发展不
系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为().
与意大利传教士利玛窦共同翻译了《几何原本》(Ⅰ—Ⅵ卷)的我国数学家是()
案例:下面是一次考试中小明同学所做的一道题的解析过程,请据此回答问题。问题:判断小明的答案是否正确,为什么?
随机试题
MicrosoftWindows7系统自带的上网浏览器为_______。
多用醋制的中药为
太阳中风证的病机是
医务人员对开展母乳喂养的母亲给予鼓励,属于
下列行为中属于能够发生私法效果的默示的意思表示的是:()
“其他债权投资”科目借方的期末余额,反映企业以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产的公允价值。()
建国70年来我国经济社会发展建设取得了巨大成就。对此,下列说法正确的是()。
设函数y=y(x)由方程确定,则=().
构成计算机信息系统的部件有很多。Ⅰ.数据库子系统Ⅱ.模型库子系统Ⅲ.知识库子系统Ⅳ.方法库子系统Ⅴ.对话子系统以上部件中,在传统的决策支持系统结构中,必不可少的三个部件是()。
WhatmakesAmericansspendnearlyhalftheirfooddollarsonmealsawayfromhome?TheanswerslieinthewayAmericanslivetod
最新回复
(
0
)