教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即( )。

admin2019-02-02 50

问题教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即( )。

选项 A、研究一探讨法
B、发现学习
C、暗示教学法
D、范例教学法

答案B

解析发现学习是由美国教育家布鲁纳提出的教学方法。发现法的具体做法是：教师提出课题和一定的材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果。发现法更加关注学习过程。研究一探讨法适合于小学教学，尤其是自然课教学。暗示教学法是保加利亚医学博十洛扎诺夫创立的。范例教学法是指教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容，通过“范例”内容的讲授，使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律和方法。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/DM5q777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

王某担任某县高二英语教师期间，通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习，王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是()。

在教学中运用变式的主要目的是()。

我国教育的性质是()。

与课堂教学相比，课外活动更有利于()。

迁移与教学是相辅相成的辩证关系，下列因素中不属于影响迁移的主要因素是()。

板书要求整齐、规范、美观，因此板书的文字、图标等格式要统一，不得有变化。()

下列说法中能反映学习迁移现象的是()。

教师授课时，通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的()。

教师要学生列举筷子的用途，某学生在单位时间内给出了很多的答案，但都在餐饮用具范围内，这表明该学生的发散性思维()。(2016．安徽)

（2017年菏泽）学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。

已知钢管管径为1000mm，钢管前进速度为2m／min，每支喷枪出粉量为0．8kg／min，有效着粉率为80％，环氧粉末层厚400μm，粉末的消耗量为0．8kg／m2，求至少需要多少支喷枪才能达到涂敷要求。

企业的劳动纪律和规章制度必须经()通过,方可生效。

可用于治疗家畜伊氏锥虫病的药物为

婴儿腹泻产生低钾的原因错误的是

A、 B、 C、 D、 B给出图形的线条数的和都是18，只有B项符合。

甲在乙的仓库储存了一批家具，到期后，甲迟迟不将家具取走，乙多次催促未果，便将该货物提存。对此，下列说法正确的是()

AsPhiladelphiagrewfromasmalltownintoacityinthefirsthalfoftheeighteenthcentury,itbecameanincreasinglyimport

Healthimpliesmorethanphysicalfitness.Italsoimpliesmentalandemotionalwell-being.Anangry,frustrated,emotionally【C1

Topreservefood,thegrowthofbacteria(细菌)mustbecontrolled.Water,warmth,andfoodareallneededforbacteriatobecome