阅读下列材料，回答问题。星期二的早上，天上下起了鹅毛大雪。王老师走进教室，笑容满面地对同学们说：“大家看，外面的雪景多漂亮!今天这节语文课让我们一起走进雪的世界，好好玩一下吧!”学生们欢呼雀跃，奔向门外。他们有的堆雪人，有的打雪仗，有的在讨论雪花

admin2020-09-30 47

问题阅读下列材料，回答问题。
星期二的早上，天上下起了鹅毛大雪。王老师走进教室，笑容满面地对同学们说：“大家看，外面的雪景多漂亮!今天这节语文课让我们一起走进雪的世界，好好玩一下吧!”学生们欢呼雀跃，奔向门外。他们有的堆雪人，有的打雪仗，有的在讨论雪花的形状、特点，王老师也和学生一起观雪、玩雪，即兴吟诗作对……下课时间快要到了，王老师召集大家说：“下午作文课的任务是写一篇记叙文，我相信大家能够出色地完成任务。”后来，学生们根据自己的感受，写出了一篇篇精彩的作文。
问题：请从教育观的角度，评析王老师的教学行为。

选项

答案(1)王老师的教学行为符合新课程所倡导的自主、合作、探究的学习方式。学生是学习的主体，王老师通过带领学生走出教室、走进大自然去对雪景进行细致观察，直观感知，独立地分析、探索来实现写作的目标，让学生主动地自觉自愿地学习。 (2)在此过程中，教师完全承担着学生学习促进者的角色，不是将自己的教师意志强加于学生之上，而是照顾到学生的情绪与主观体验，尊重学生的人格，帮助学生建立学习兴趣，从而使学生获得自然知识、写作技能以及对自然美景的热爱之情。

解析

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中学综合素质

教师资格

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中学综合素质

教师资格

《荀子·劝学》提出“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”。这体现了下列哪种因素对人发展的作用?()

教育就是对人的发展的实际指导，目的是造就完整的生物一社会中完整的个性。这是()的主张。

初三(1)班在“每周一星”评比活动中，将本周乐于助人的同学照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于()。

孔子提出的“力行近乎仁”的观点反映的德育原则是()。

许明同学认为奖惩不能千篇一律，应根据各人的具体情况进行。根据皮亚杰的道德发展理论可知，许明同学处于()。

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”按照这一说法，教师想让学生形成良好的道德品质，首先要对学生进行()。

从个体身心发展的动因来看，“树大自然直”的说法反映了()观点。

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“学生如同泥巴，能否成型依赖于老师的塑造”的说法忽视了学生的()。

文字处理软件是一种计算机系统软件，实现文字的电子化，对文字进行编辑、排版和打印。()

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Itisestimatedthatabout80%oftheworld’spopulationcannotaffordtohaveproperfood,housingormedicalcare.

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时光，在回首瞻望中兜兜转转，几十年光阴犹如昼夜般消逝，匆匆的时光流逝，在深夜总会辗转无眠。是流年里的故事，还是在岁月里稍纵即逝的风景，明明只是__，心却在不觉间已沧桑。填入画横线部分最恰当的一项是：

中学综合素质

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《荀子·劝学》提出“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”。这体现了下列哪种因素对人发展的作用?()

教育就是对人的发展的实际指导，目的是造就完整的生物一社会中完整的个性。这是()的主张。

初三(1)班在“每周一星”评比活动中，将本周乐于助人的同学照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于()。

孔子提出的“力行近乎仁”的观点反映的德育原则是()。

许明同学认为奖惩不能千篇一律，应根据各人的具体情况进行。根据皮亚杰的道德发展理论可知，许明同学处于()。

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”按照这一说法，教师想让学生形成良好的道德品质，首先要对学生进行()。

从个体身心发展的动因来看，“树大自然直”的说法反映了()观点。

以下说法中，错误的是()。

“学生如同泥巴，能否成型依赖于老师的塑造”的说法忽视了学生的()。

文字处理软件是一种计算机系统软件，实现文字的电子化，对文字进行编辑、排版和打印。()

应激相关障碍患者应保证每天液体的入量在【】

Itisestimatedthatabout80%oftheworld’spopulationcannotaffordtohaveproperfood,housingormedicalcare.

采用食醋熏蒸进行家庭居室空气消毒时，每立方米空间应用食醋量为

依据有效市场假设理论，可以将证券市场区分为( )。

流通信息按其产生过程划分，可分为()。

依据有效市场假设理论，可以将证券市场区分为(　　)。