患者，女，30岁。已婚。分娩一女婴。因小事与家人发生争吵后，情志抑郁。食欲不振，2天后乳汁减少，乳房胀硬，低热，舌质正常，脉弦。其证型是

admin2021-12-17 25

问题患者，女，30岁。已婚。分娩一女婴。因小事与家人发生争吵后，情志抑郁。食欲不振，2天后乳汁减少，乳房胀硬，低热，舌质正常，脉弦。其证型是

选项 A、气血虚弱
B、肝郁气滞
C、心脾两虚
D、肝胃不和
E、肝经郁热

答案B

解析患者与家人争吵，因情志内伤，气机瘀滞，脉络不通导致的上述症状，属于肝郁气滞。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/DRqN777K

第四单元

中医类（中西医）执业医师

执业医师

相关试题推荐

患者，男，4岁。一向偏食，不吃鱼肉蛋，仅食蔬菜，近日面色渐苍白，不愿活动，时而腹泻，心肺正常，肝脏于肋下触及3cm，脾未及，血红蛋白60g／L，红细胞90×1012／L，血涂片示红细胞大小不等，以小为主，中心淡染区扩大。诊断可能性最大的是
患儿，女，2岁。发热、咳嗽、气促1周，查体：精神不振，面色苍白，呼吸困难，皮肤可见荨麻疹样皮疹，双肺可闻及细湿哕音，x线检查显示：多发性小脓肿，易变。最可能的诊断是
患儿，女，4岁。发热1天，全身出现红色斑丘疹，继有疱疹，头面躯干多见，舌红苔薄白，脉浮数。首选考虑的诊断是
患儿，3岁。腹痛、腹泻2天。2天前因过食瓜果，出现腹痛欲泻，泻后痛减，腹胀，嗳腐，呕吐，吐泻物酸臭，舌苔黄腻，脉滑实。诊断为婴幼儿腹泻，其证型是
患儿，女，3个月。口腔、舌面满布白屑，面赤唇红，烦躁不宁，吮乳啼哭，大便干结，小便短黄。治疗应首选制霉菌素加
A．神门B．少海C．通里D．阴郄E．少府常用于治疗阴痒、阴痛、痈疡的腧穴是
在肘前区，肘横纹上，肱二头肌腱的尺侧缘凹陷中的腧穴是
A．与中医药有关的评审或者鉴定活动B．中医药专业技术职务任职资格评审C．获得定点资格的中医医疗机构D．非营利性中医医疗机构E．中医药人员培训规划应当体现中医药特色，遵循中医药自身的发展规律的是
下列各项组合中，不是俞募配穴的是
三阴三阳经中，行于头部两侧的经脉是()

随机试题

无应激试验的目的是
A．乌苏烷型B．黄酮苷C．三萜皂苷D．甾体皂苷E．达玛烷型甘草酸的结构类型是()。
眼科细菌感染疾病的首选方法是()。
出口口岸()贸易方式()
价格机制调节市场的条件是()。
配送储存的最主要特征是()。
阅读材料，回答下列问题。问题：(1)根据流程图，指出捕捉与利用学生资源要经历哪几个环节?(2)思想品德课教学为什么要捕捉与利用学生资源?
某市对52种建筑防水卷材产品进行质量抽检，其中有8种产品的低温柔度不合格，10种产品的可溶物含量不达标，9种产品的接缝剪切性能不合格，同时两项不合格的有7种，有1种产品这三项都不合格。则三项全部合格的建筑防水卷材产品有多少种?
如果央行允许人民币继续贬值，那么市场对于人民币贬值的预期就容易强化。如果市场形成较强的人民币贬值预期，大量的资金就会流出我国。资金流出我国，不仅会强化这种人民币的贬值预期，导致更多的资金流出我国，而且可能会导致我国资产价格全面下跌，继而可能引爆金融市场的区
《伊索寓言》主要反映的是贵族与奴隶主的情趣。(西南大学2010)

最新回复(0)

患者，女，30岁。已婚。分娩一女婴。因小事与家人发生争吵后，情志抑郁。食欲不振，2天后乳汁减少，乳房胀硬，低热，舌质正常，脉弦。其证型是

第四单元

中医类（中西医）执业医师

执业医师

患儿，女，2岁。发热、咳嗽、气促1周，查体：精神不振，面色苍白，呼吸困难，皮肤可见荨麻疹样皮疹，双肺可闻及细湿哕音，x线检查显示：多发性小脓肿，易变。最可能的诊断是

患儿，女，4岁。发热1天，全身出现红色斑丘疹，继有疱疹，头面躯干多见，舌红苔薄白，脉浮数。首选考虑的诊断是

患儿，3岁。腹痛、腹泻2天。2天前因过食瓜果，出现腹痛欲泻，泻后痛减，腹胀，嗳腐，呕吐，吐泻物酸臭，舌苔黄腻，脉滑实。诊断为婴幼儿腹泻，其证型是

患儿，女，3个月。口腔、舌面满布白屑，面赤唇红，烦躁不宁，吮乳啼哭，大便干结，小便短黄。治疗应首选制霉菌素加

A．神门B．少海C．通里D．阴郄E．少府常用于治疗阴痒、阴痛、痈疡的腧穴是

在肘前区，肘横纹上，肱二头肌腱的尺侧缘凹陷中的腧穴是

A．与中医药有关的评审或者鉴定活动B．中医药专业技术职务任职资格评审C．获得定点资格的中医医疗机构D．非营利性中医医疗机构E．中医药人员培训规划应当体现中医药特色，遵循中医药自身的发展规律的是

下列各项组合中，不是俞募配穴的是

三阴三阳经中，行于头部两侧的经脉是()

无应激试验的目的是

A．乌苏烷型B．黄酮苷C．三萜皂苷D．甾体皂苷E．达玛烷型甘草酸的结构类型是()。

眼科细菌感染疾病的首选方法是()。

出口口岸()贸易方式()

价格机制调节市场的条件是()。

配送储存的最主要特征是()。

阅读材料，回答下列问题。问题：(1)根据流程图，指出捕捉与利用学生资源要经历哪几个环节?(2)思想品德课教学为什么要捕捉与利用学生资源?

《伊索寓言》主要反映的是贵族与奴隶主的情趣。(西南大学2010)