1．题目：克服厌学情绪 2．内容：厌学是中小学生诸多学习心理障碍中比较普遍的一种现象，厌学对学生学习、心理健康影响极大。请为小学生设计一堂心理课帮助学生端正学习态度，调动学生学习的主动性，克服厌学情绪。 3．基本要求： (1)试讲时间控制在10分钟； (

admin2022-01-24 80

问题 1．题目：克服厌学情绪
2．内容：
厌学是中小学生诸多学习心理障碍中比较普遍的一种现象，厌学对学生学习、心理健康影响极大。请为小学生设计一堂心理课帮助学生端正学习态度，调动学生学习的主动性，克服厌学情绪。
3．基本要求：
(1)试讲时间控制在10分钟；
(2)活动中关注学生的感受变化；
(3)试讲中要注意引导性。
请说一说你的教学思路。

选项

答案我采用层层递进的方式，从分析厌学的原因，到探讨克服厌学的方法，引导学生反思为何会产生厌学情绪以及如何克服。首先，我通过游戏“顶书本”，引起学生注意，引发学生思考，引出主题——厌学。然后，我通过主题活动“小品表演”，采用角色扮演的方式引导学生思考造成故事中人物厌学的原因，以免造成学生抵触心理。之后，我通过主题活动“说出你的秘密”将厌学引到学生自身，让学生反思自己对待学习的态度。并通过匿名的方式让学生畅所欲言，大家一起思考克服厌学情绪的方法。最终学生探讨出克服厌学情绪的方法：确定适当的目标，放松心情，建立融洽的师生关系，培养兴趣，改变观念等。

解析

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小学面试

教师资格

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小学面试

教师资格

影响学生学习的主要因素有()。

()根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生阶段。

提出观察学习概念的心理学家是()。

小学生易产生的心理健康问题有()。

根据迁移内容的不同抽象与概括水平，迁移可以分为()。

学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于________策略。

理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。

建构主义学习理论的内容包括()。

1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是()。

古希腊把三艺作为教育内容，这三艺是指()。

A、窦房结B、心房结C、房室交界D、浦肯野纤维E、心室肌传导速度最快的是()

患儿，6个月，诊断为严重腹泻。对于该患儿的护理，下列哪项是最重要的

行政管理的积极取向是由()所决定的。

某企业已实施技术方案年生产成本为120万元，销售费用和管理费用合计为总成本费用的20％，固定资产折旧费为20万元，摊销费为8万元，则该技术方案年经营成本为()

保险责任开始前，投保人要求解除合同的，应当向保险人支付手续费，保险人应当退还保险费。保险责任开始后，投保人要求解除合同的，保险人不必退还保险费。(　　)

下列各项中，(　　)既是市场营销的出发点，也是市场营销的原动力。

简述如何培养和激发学生的学习动机。

从扩大就业再就业的要求出发，以下说法正确的有()。

论述欧洲一体化的进程及影响。

深度为5的完全二叉树的结点数不可能是

小学面试

教师资格

影响学生学习的主要因素有()。

()根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生阶段。

提出观察学习概念的心理学家是()。

小学生易产生的心理健康问题有()。

根据迁移内容的不同抽象与概括水平，迁移可以分为()。

学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于________策略。

理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。

建构主义学习理论的内容包括()。

1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是()。

古希腊把三艺作为教育内容，这三艺是指()。

A、窦房结B、心房结C、房室交界D、浦肯野纤维E、心室肌传导速度最快的是()

患儿，6个月，诊断为严重腹泻。对于该患儿的护理，下列哪项是最重要的

行政管理的积极取向是由()所决定的。

某企业已实施技术方案年生产成本为120万元，销售费用和管理费用合计为总成本费用的20％，固定资产折旧费为20万元，摊销费为8万元，则该技术方案年经营成本为()

保险责任开始前，投保人要求解除合同的，应当向保险人支付手续费，保险人应当退还保险费。保险责任开始后，投保人要求解除合同的，保险人不必退还保险费。( )

下列各项中，( )既是市场营销的出发点，也是市场营销的原动力。

简述如何培养和激发学生的学习动机。

从扩大就业再就业的要求出发，以下说法正确的有()。

论述欧洲一体化的进程及影响。

深度为5的完全二叉树的结点数不可能是

保险责任开始前，投保人要求解除合同的，应当向保险人支付手续费，保险人应当退还保险费。保险责任开始后，投保人要求解除合同的，保险人不必退还保险费。(　　)

下列各项中，(　　)既是市场营销的出发点，也是市场营销的原动力。