首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
某老师的困惑:为了充分体现评价的激励作用,在课堂教学中,我不遗余力地表扬学生,该表扬的我大力表扬,不该表扬的我也表扬,该批评的我一句话也不说,可是一段时间下来,我美好的愿望并没有得到理想的回报。学生头脑中的纪律意识越来越淡薄,我万不得已稍加批评,他们恨不得
某老师的困惑:为了充分体现评价的激励作用,在课堂教学中,我不遗余力地表扬学生,该表扬的我大力表扬,不该表扬的我也表扬,该批评的我一句话也不说,可是一段时间下来,我美好的愿望并没有得到理想的回报。学生头脑中的纪律意识越来越淡薄,我万不得已稍加批评,他们恨不得
admin
2019-07-23
56
问题
某老师的困惑:为了充分体现评价的激励作用,在课堂教学中,我不遗余力地表扬学生,该表扬的我大力表扬,不该表扬的我也表扬,该批评的我一句话也不说,可是一段时间下来,我美好的愿望并没有得到理想的回报。学生头脑中的纪律意识越来越淡薄,我万不得已稍加批评,他们恨不得跟我对着干。更要命的是,学生产生了“表扬疲劳症”,我很难看到表扬的激励作用。
针对案例中这位教师的困惑,谈谈你的看法和建议。
选项
答案
(1)教师对学生的肯定性评价具有积极的强化作用,能鼓励学生产生再接再厉、积极向上的心态,赞扬、奖励一般比批评、惩罚更具激励作用。教师在使用表扬时应注意: ①表扬的方式比表扬的次数更重要。当表扬是针对某一行为结果,并且具体可行时,表扬就是一种有效的激励因素。 ②表扬应该是针对优于常规水平的行为,也就是说,如果学生平常就做得比较好,那么就不宜对他达到常规水平的行为进行表扬。而对那些平时表现不佳,但是有所进步的学生,教师就应该给予表扬。 ③表扬和奖励对学习具有推动作用,但使用过多或者使用不当,也会产生消极影响。案例中的老师“该表扬的大力表扬,不该表扬的也表扬,该批评的一句话也不说”,导致表扬失去了有效性,不能起到激励作用,反而有消极影响。 (2)在教学中要根据学生的具体情况进行适当奖励,当然,对于某些学生而言,适度而善意的批评有时也能促进学习。表扬的有效性取决于它的具体性、可靠性以及行为结果的依随性,教师在运用表扬与批评时,要根据学生的年龄特征与个别差异,做到客观、公正、全面、恰到好处,既要赏罚分明,又要以理服人,这样才能收到预期的教学效果。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Dggq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
大班的李老师带领孩子们在户外教学时,亮亮摘起一片花瓣说:“老师,这花瓣真好看!”这时其他小朋友围了过来,七嘴八舌地说了起来。李老师说:“这花瓣为什么好看呢?”亮亮说:“因为花瓣像小船一样,可以在水上漂。”李老师说:“亮亮把花瓣比作小船,还用上了‘像……一样
晓晓认真收拾整理玩具,王老师向她微笑点头并竖起大拇指。后来,王老师注意到晓晓每次收拾玩具更加认真了。简述运用该方法的注意要点。
璐璐快要滑倒了,祝老师本能地伸出手去扶,没想到长长的指甲把璐璐的脸划了一道口子,该事故属于()
尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。()
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7~11岁儿童的认知发展大体上处于()
社会学习理论的代表人物是()
教育是指学校教育和家庭教育。()
幼儿园班级活动室设置的活动区域数量最好能够达到________个左右。
在幼儿记忆中___________占主要地位。
教师不仅是教育教学活动的组织者和设计者,还是学生集体的管理者。()
随机试题
免疫家兔采血前检测血清抗体效价,最常用的采血方法为()
在我国最常见的胃炎是
己内酰胺是()。
修改工资数据时,由系统汇总计算得到的各部门、各人员类别的工资总额会自动更正。()
()是自我整改的一种处置措施。
下列各项中,符合房产税纳税人规定的有()。
关于工作相关概念的说法,错误的是()。
《民主主义与教育》的作者是()。
疫苗质量安全事关人民群众尤其是少年儿童的生命健康,是不可触碰的“红线”。下列有关《疫苗流通和预防接种管理条例》的相关规定,说法错误的是()。
假定a=3,下列程序的运行结果是()。#include<iostream.h>intfun(intn);voidmain(){cout<<"Pleaseinputanumber:";inta,result=0;cin>>
最新回复
(
0
)