首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
“找借口”“酸葡萄心理”“甜柠檬效应”都是消极的挫折防卫方式,起着自我欺骗和自我麻醉的作用。这种反应是( )。
“找借口”“酸葡萄心理”“甜柠檬效应”都是消极的挫折防卫方式,起着自我欺骗和自我麻醉的作用。这种反应是( )。
admin
2020-09-28
48
问题
“找借口”“酸葡萄心理”“甜柠檬效应”都是消极的挫折防卫方式,起着自我欺骗和自我麻醉的作用。这种反应是( )。
选项
A、补偿
B、文饰
C、退化
D、逃避
答案
B
解析
文饰也称合理化,是指个体无意识地用似乎合理的解释来为难以接受的情感、行为、动机辩护,使其可以被接受。文饰主要包括酸葡萄心理(如“吃不到葡萄说葡萄酸”)、甜柠檬心理(如“塞翁失马,焉知非福”)、推诿(如“这不关我的事”)三种形式。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/DlNv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
材料:小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习题的时候,发现小杨对应用题的理解毫无进展。“加油,小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语,“好好花上几分钟仔细阅读题目,然后把题目分解成几部分,等一下我会过来看看你做得怎么样。”几分
材料:敏敏是一位初三女生,自升入初中以来,她的学习成绩一直都排在班里前六名,老师和家长都对她寄予了厚望。进入初三,学习开始紧张起来,学校的各种考试也接连不断,第一学期期中考试开始前的两三天,敏敏开始莫名其妙地拉肚子,差点耽误了考试。也因为这个原因,考试成
材料:甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际,上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际,上课时不爱发言,学习不主动。问题:甲、乙同学分别是什么气质类型?面对二者的不同表现,作为教师,如何使
我国心理学家通常将十二至十四五岁的年龄时期,称为()。
能够在最短的时间内向学生呈现、介绍大量和系统信息的方法是()。
个体根据家庭、社会的期望和要求而行事,不考虑行为所产生的直接和明显的后果,这属于道德的()水平。
心理辅导的主要目标是学会调适和()。
接受学习一定是有意义学习。
【2016年山东潍坊/2015年河北石家庄】新课程改革中提出的课程三维目标是:知识与技能、_________、情感态度与价值观。
在中学体育、美术、音乐等技能性比较强的课程中,更适合使用()。
随机试题
风湿性关节炎属于
凡士林的灭菌方法是
确诊前置胎盘的方法是
患者高热,3天未能很好进食。头晕、乏力、腹胀,心率快,血压下降,血清K+浓度为3.0mmol/L,诊断为低钾血症。遵医嘱给予氯化钾治疗,下列哪项错误
“萨力”轮是甲国的货轮,“精灵”是乙国的科考船,“万里行”是丙国的油轮,“Derha”是丁国的捕鱼船。依《联合国海洋法公约》的规定,这些船舶在他国领海通过时的哪些行为构成有害行为?()
没有设立流域防汛指挥机构的流域洪水调度方案应报()批准。
按信托关系建立的方式分类,信托可以分为()。
儿童自我意识发展的第一个飞跃的基本标志是()。
某单位2011年招聘了65名毕业生,拟分配到该单位的7个不同部门。假设行政部门分得的毕业生人数比其他部门都多,问行政部门分得的毕业生人数至少为多少名?
关于前期罗马帝国时期的经济状况的叙述,不正确的是()。
最新回复
(
0
)