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  3. 结合实际说明直观性教学选择的概念以及实施要求。

结合实际说明直观性教学选择的概念以及实施要求。

admin2021-12-03  72
问题 结合实际说明直观性教学选择的概念以及实施要求。
选项
答案(1)直观性是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识的能力。 (2)正确选择直观教具和现代化教学手段。直观教具一般分为以下三类：一是实物直观，包括各种实物、标本、实验、参观；二是模像直观，包括各种图片图表等；三是多媒体教学，即运用计算机和网络技术，以及课件、软件进行直观的教学。无论运用哪种直观方式，都要注意其典型性、代表性、科学性和思想性，适合儿童发展的特点，符合教学的要求。 (3)直观要与讲解相结合。教学中的直观不是让学生自发地看，而是要在教师的指导下有目的的观察。教师通过提出问题，引导学生去把握事物的特征，发现事物之间的联系：并通过讲解以解答学生在观察中的疑惑，以便更深刻地掌握理论知识。 (4)防止直观的不当与滥用。直观是一种教学的手段，而不是教学的目的。也就是说，不能把直观当作目的，不能为直观而直观，不是直观得越多越好。运用直观，特别是现代化的多媒体教学，也有其局限和不足。它定型化、固定化，不能因学生的不同而变化。总之，不能为直观而直观，盲目地追求形象与形式。 (5)重视运用语言直观。教师语言直观的特点是不受实物或模像直观所需的设备和条件的限制，但它必须基于学生已有的相关经验和知识，通过教师的语言把这些经验按教学需要重新组合，以建构他们头脑中新的表象。
解析
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