一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是( )。

admin2017-05-22 27

问题一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是( )。

选项 A、诊断性评价
B、配置性评价
C、常模参照评价
D、标准参照评价

答案B

解析本题考查教学测量与评价的分类。从教学评价的功能看，有配置性评价与诊断性评价之分。选项B配置性评价，或称准备性评价，一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。通过配置性评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。选项A诊断性评价有时与配置性评价意义相当，指了解学生的学习基础与个体差异；有时指对经常表现学习困难的学生所做的评价，多半是在形成性评价之后实施。选项C常模参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准(即所谓常模)，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。选项D标准参照评价，是基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。所以，本题的正确答案为B。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Dntq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

【2014．辽宁大连】《中华人民共和国教师法》明确规定：教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，从事科学研究，是每个教师的()。

【2015．福建】在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是()。

【2013．江西】1879年，()在德国莱比锡大学建立心理实验室，标志着心理学成为一门独立的科学。

【2015．江西】某位新教师非常关注领导和同事对自己的评价，关注自己是否被学生喜欢，属于教师成长过程中的()。

【2014．山东济宁】容易使各门知识发生断裂现象，加重学生的学习负担，忽视学生的兴趣，理论和实践相脱离的是()。

【2015．河南新乡】认知学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。()

【2014．湖南郴州】头脑风暴是一种集体激励的策略。()

【2015．吉林辽源】下列持遗传决定论认识的观点是()。

【2015．河南新乡】学生群体文化是由于群体内的个体在相互交往中通过模仿、暗示、从众、认同等心理机制的作用，在认知与行为上产生类同而形成的。()

孔夫子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从教师角度来说可以理解为()。

下列不属于记录类文书特点的是()

夹闭狗双侧颈总动脉引起血压升高的原因是

急性坏疽性阑尾炎术后，出现尿频、尿急、大便次数增多、里急后重、发热，提示合并（）

患者，发热喉痒，咳嗽，痰中带血，口干鼻燥，舌红，苔薄黄，脉浮数。治以

女患者，妊娠期5个月，咳嗽一月余，未愈，痰液黄稠，面红口干。诊断为

关于中外合资经营企业的注册资本问题，下列表述中正确的是()。

王某的住所地在A市，李某的住所地在B市，一日王某驾车在C市撞伤李某，李某住进D市的某一医院，由于伤势恶化，李某死于D市的医院中。现李某的妻子欲以王某为被告提起损害赔偿诉讼，问下列哪个法院对此案无管辖权?

根据《民事诉讼法》的规定，判决前能够调解的，还可以进行调解。调解书()，即具有法律效力。

资料：现假设某银行体系(1)原始存款量为10万元；(2)法定准备金率为8%；(3)现金漏损率为12%；(4)超额准备金率3%；(5)定期存款准备金率为4%；(6)定期存款总额为2万元。根据以上资料，回答下列问题：