在杜威看来，教学过程的实质在于( )。

admin2019-04-13 33

问题在杜威看来，教学过程的实质在于( )。

选项 A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构
B、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来
C、教师的教与学生的学的矛盾运动
D、从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展

答案D

解析杜威认为，教学过程分成五个步骤，一是教师给儿童提供一个与现在的社会生活经验相联系的情境；二是使儿童有准备地去应付在情境中产生的问题；三是使儿童产生对解决问题的思考和假设：四是儿童自己对解决问题的假设加以整理和排列；五是儿童通过应用来检验这些假设。这种教学过程在教育史上一般被称之为“教学五步”。在杜威看来，在这种教学过程中，儿童可以学到创造知识以应付需求的方法。

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在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的造成学生人身损害后果的事故，学校不承担事故责任。()

社会主义教育的一个基本特征是()

在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是()

现在所倡导的“大学要引领社会”的精神体现了教育对文化所产生的()

教育在人的发展中起决定作用。()

课程评价的CIPP模式包括四个步骤：背景评价、输入评价、________和成果评价。

外显记忆是受意识控制的记忆。()

意志的品质有()

个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点，每个阶段都表现出其独特性，小学生心理发展的主要特征有()。

老年女性，突发右上腹疼痛，向肩部放射，伴发热、寒战。查体T：39℃，巩膜黄染，心肺未见异常，右上腹肌紧张，压痛，反跳痛。最可能的诊断是

重金属检查法包括

下列项目中，不属于设备基础外观质量检查验收要求的是()。

“经营单位”栏：()。“用途”栏：()。

基金托管银行的基金托管人资格由中国证监会、中国人民银行核准。(　　)

注意的稳定性是注意品质的哪种特性?()

社会主义初级阶段

Nooneworddemonstratedtheshiftincorporations’attentioninthemid-1990sfromprocessestopeoplemorevividlythanthesi

Therewasatime,notthatlongago,whenwomenwereconsideredsmartiftheyplayeddumbtogetaman,andwomenwhowenttoco

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