阅读材料，根据要求完成教学设计。材料下面是高中物理某教材“重力势能”一节中关于物体沿不同路径下落时重力做功的实验示意图。任务：基于以上实验，设计一个师生交流的教学片段。

admin2021-03-27 27

问题阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料下面是高中物理某教材“重力势能”一节中关于物体沿不同路径下落时重力做功的实验示意图。

任务：
基于以上实验，设计一个师生交流的教学片段。

选项

答案教学片段：师：观察教材上这三幅图，同学们先独立推导这几种情况下重力所做的功。生：利用功的表达式就可以求解。学生完成后教师提出问题。师：比较容易做的是哪一种情况? 生：第一种和第二种。师：为什么这两种容易求解呢? 生：这两种情况下，重力方向上的位移容易求解。师：那么这两个问题的答案是什么呢? 生：mgh₁-mgh₂。师：我们大胆猜想一下，第三个图中重力所做的功和前两个是否相等呢? 生：有可能相等。师：我们来验证一下我们的猜想，第三幅图的困难在哪里? 生：下落时所走的路径是曲线。师：那么我们怎么解决这个难点呢?对于曲线我们可以怎么处理? 生：可以把曲线分成很多小段，然后求和。师：是的，分成很多小段，就可以把它看成直线再求解，这样是不是就简单了，那么大家按这个方法求一下。 (学生求解) 师：大家的结果是怎样的? 生：还是mgh₁-mgh₂。师：因此我们可以看出，这三种情况下，重力做的功是相同的，这说明了什么问题呢? 生：重力做功与路径无关。师：非常好，这就是重力做功的一个特点。

解析

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物理学科知识与教学能力

教师资格

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阅读材料，根据要求完成教学设计。材料下面是高中物理某教材“重力势能”一节中关于物体沿不同路径下落时重力做功的实验示意图。任务：基于以上实验，设计一个师生交流的教学片段。

物理学科知识与教学能力

教师资格

教师在“杂交育种与诱变育种”的教学完成之后，邀请当地农业技术推广中心的一名工作人员作了相关的专题讲座。教师利用的课程资源属于()。

下列关于实验的叙述，错误的是()。

碳元素是构成细胞的最基本元素，对此最有说服力的说法是()。

有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病，下列叙述正确的是()。

该病例中医诊断为()下列哪一项不是内伤发热的特点()

肺结核诊断最可靠的依据是：

女，56岁，乳腺癌手术后实施化疗，今日化疗第l天，护理巡视过程中应观察的重点是

以下资源中属于资源税应税产品的是(　　)。

根据《继承法》，下列财产中，可以作为遗产继承的有()

架空输电线路的电纳与导线之间的几何平均距离的关系为()。

软件工程的出现是由于______。

Heis______(热爱科学研究，但对提升职称不感兴趣).

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