王老师帮小红把橘子剥成一瓣一瓣，可是小红不高兴了，她认为橘子被剥成一瓣一瓣后比原来少了，这说明小红的思维还没有具备( )。

admin2021-10-25 39

问题王老师帮小红把橘子剥成一瓣一瓣，可是小红不高兴了，她认为橘子被剥成一瓣一瓣后比原来少了，这说明小红的思维还没有具备( )。

选项 A、守恒性
B、平衡性
C、抽象性
D、具体性

答案A

解析所谓守恒性是指认识到相同的数目、长度、面积、体积、重量、质量等，尽管以不同的方式或不同的形式呈现，但保持不变。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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