某校2000年到2009年十年招生人数的变化如下表，试计算出间隔三年和五年的移动平均数。试计算2000年的三年移动平均值和2009年的五年的移动平均值。

admin2016-02-27 68

问题某校2000年到2009年十年招生人数的变化如下表，试计算出间隔三年和五年的移动平均数。试计算2000年的三年移动平均值和2009年的五年的移动平均值。

选项

答案根据移动平均数计算公式，分别求出间隔三年的移动平均数和间隔5年的移动平均数：2000，2001，2002年三年的移动平均数等于(1100＋1200＋1300)／3＝12002005，2006，2007，2008，2009年五年的移动平均数等于(1500＋1500＋1600＋1700＋1600)／5＝1580 因此，该校2000年的三年移动平均值为1200，2009年五年的移动平均值为1580。

解析

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某校2000年到2009年十年招生人数的变化如下表，试计算出间隔三年和五年的移动平均数。试计算2000年的三年移动平均值和2009年的五年的移动平均值。

教育预测与规划

教育类

以下不属于茶点的作用的是

将一定时期内，将所有发生收付、进出变化记录起来，供记录者翻阅查看了解就是记账

现代新工艺白茶的加工工艺包含

我国制茶工艺发展到()，炒青茶的制法已日趋完善。

茶艺人员的发饰以花样多变为原则，发饰要求能够体现茶艺师文化修养及审美情趣

屋顶花园的规划与设计中，_______是其基本要求。

请匹配下列茶叶灰分限量指标。A6．5％B7．5％C7．0％绿茶片()

幼儿能够认识高低、宽窄、轻重等空间方位的年龄班是()

一般来说，对下级政府、教育行政部门和学校的综合评估，最为合宜的人数是

有关矩阵错误的描述是

萃取操作的依据是()。

正常人的体温是

下列各项中，不得使用即期汇率的近似汇率进行折算的是(　　)。

个人所得税的居民纳税人是指()。

下列叙述中，正确的是()。

Supposeyougointoafruiterer’sshop,wantinganapple—youtakeupone,andonbitingityoufinditissour;youlookatit,

Changesinthewaypeoplelivebringaboutchangesinthejobsthattheydo.Moreandmorepeopleliveintownsandcitiesinste

某校2000年到2009年十年招生人数的变化如下表，试计算出间隔三年和五年的移动平均数。试计算2000年的三年移动平均值和2009年的五年的移动平均值。

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个人所得税的居民纳税人是指()。

下列叙述中，正确的是()。

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