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试述教育评价中的CIPP模式。
试述教育评价中的CIPP模式。
admin
2021-12-03
12
问题
试述教育评价中的CIPP模式。
选项
答案
(1)CIPP评价模式是由斯塔佛尔比姆等学者提出的。他们认为,课程评价不仅是对课程目标实现的状况作出判断,而且应当为课程的改革服务。 (2)CIPP评价模式包括背景评价、输入评价、过程评价、结果评价。 ①背景评价指研究方案在其中运作的环境。目的是为目标的选择提供理论基础。 ②输入评价旨在为决定如何利用资源满足方案目标提供信息。输入评价应当回答以下问题:考虑过哪些课程计划?为什么选择这个计划而不是其他计划?这个计划的合理性程度如何?有多大的成功把握? ③过程评价涉及控制和管理计划或方案的课程实施决定。过程评价主要有四个目标,即为决策者提供反馈信息,预测课程在实施过程中可能出现的缺点,并为修订或详细解说计划提供指引,以及记录课程的实施过程,包括实施涉及的成本,参与者和观察者如何判定实施的质量等。 ④结果评价提供给评价者信息,使他们能够决定是继续、终止还是修订新课程。它使他们可以把这个阶段的行动与总变化过程的其他阶段联系起来。 (3)这种评价是对教育过程进行全面的评价,因而可以用一种比较客观的眼光来看待评价对象,尽可能全面描述和分析研究对象的特征,为教育决策者提供信息。
解析
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教育硕士(教育综合)题库专业硕士分类
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