简述小学阶段课程的特点。

admin2021-05-13 25

问题简述小学阶段课程的特点。

选项

答案小学阶段课程的特点如下： (1)普及性。小学阶段教育是义务教育，义务教育是国家为每个适龄儿童提供的基础教育。课程应适应儿童发展的不同需要，保障学生法定的受教育年限，教育质量要符合国家基本标准。 (2)基础性。小学教育是为每一个学生今后的发展和终身学习打基础的教育，是提高全民族素质的教育，不是精英教育、专业教育，因而它的课程内容和要求应该是基础的、有限的和具有发展性的，不能被任意扩大、拔高。课程门类要齐全，不能重此轻彼，各门课程的课时比重要恰当。 (3)发展性。小学教育的课程设置要给学生全面、丰富的发展留有充足的时间和空间，应有利于学生自主、多样、持续的发展。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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简述小学阶段课程的特点。

小学教育教学知识与能力

教师资格

在用Word编辑文档的过程中，要一次性完成如下图所示的选择，需要配合鼠标使用的键是()。

下列不是PowerPoint视图方式的是()。

()鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。

在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其各自的标志为()。

“人心不同，各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的()。

19世纪，对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是()。

“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”这反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的()。

小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等，概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是()。

小学低年级学生道德认知能力和道德意志相对不足，高级的伦理道德尚未形成，因此在进行德育的过程中应该注意()。

下列关于《与贸易有关的知识产权协议》的表述中，不正确的是：()

平均指标主要有()。

在假设开发法估价中，估价结果的可靠程度主要取决于是否能准确预测开发后房地产价值以及需支出的成本、费用、税金等，而与判断房地产的开发利用方式无关。()[2008年考题]

编制按(　　)分解的资金使用计划，通常可利用控制项目进度的网络图进一步扩充而得。

下列有关我国史实的相关记载，出现时间最早的是()。

Iftheideaofdutywasobsolete,howwouldsocietyfunction?Nobodywouldreportforwork,nobodywouldbotheraboutpayingthe

＜CapsLock＞键的功能是()。

Inmostculturesthroughouttheworld,thereisanexpectationthatwhenapersonreachesadulthood,marriageshouldsoonfollow

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在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其各自的标志为()。

“人心不同，各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的()。

19世纪，对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是()。

“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”这反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的()。

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小学低年级学生道德认知能力和道德意志相对不足，高级的伦理道德尚未形成，因此在进行德育的过程中应该注意()。

下列关于《与贸易有关的知识产权协议》的表述中，不正确的是：()

平均指标主要有()。

在假设开发法估价中，估价结果的可靠程度主要取决于是否能准确预测开发后房地产价值以及需支出的成本、费用、税金等，而与判断房地产的开发利用方式无关。()[2008年考题]

编制按( )分解的资金使用计划，通常可利用控制项目进度的网络图进一步扩充而得。

下列有关我国史实的相关记载，出现时间最早的是()。

Iftheideaofdutywasobsolete,howwouldsocietyfunction?Nobodywouldreportforwork,nobodywouldbotheraboutpayingthe

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编制按(　　)分解的资金使用计划，通常可利用控制项目进度的网络图进一步扩充而得。