小强同学上课主动回答问题，虽然答得不对，但老师没有批评他，反而称赞他勇气可嘉。该老师运用的是( )。

admin2018-03-09 30

问题小强同学上课主动回答问题，虽然答得不对，但老师没有批评他，反而称赞他勇气可嘉。该老师运用的是( )。

选项 A、替代强化
B、符号强化
C、延迟强化
D、局部强化

答案D

解析局部强化是指如果学生行为表现只有部分被认可，则只强化被认可的行为部分，激励学生继续完成理想的行为和期望。替代强化是指观察者看到榜样或他人受到强化，从而使自己也倾向于做出榜样的行为。延迟强化是指对以前行为的强化。符号强化是指教师可以用一些醒目的符号、色彩的对比等来强化教学活动。

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演示法是教师在上课时，配合讲授或谈话，把实物或教具展示给学生看，或向学生做示范性的实验，来说明或印证所传授的知识。运用演示法的基本要求有()。(2014．山西)

在世界范围内最早对遗忘过程作系统研究的人是______。(2013．湖北)

系统脱敏法由()在20世纪20年代首创。(2015．山西)

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近年来，部分城市建立了“婴儿安全岛”，这主要是为了维护儿童()。(2015．浙江)

《中华人民共和国教育法》规定，教师享有参加进修或其他方式培训的权利。()(2014．湖南)

我国第一本教育心理学教科书的编写者是()。(2015．河北)

______,theresistanceofaconductorvariesdirectlywithitslength.

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下列哪种物质同时抑制电子传递和ATP生成

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