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(2016·广东)数学老师不仅看到学生具体运算能力已达到的水平,还看到其他正在发展的逻辑运算能力。这说明老师了解学生的( )
(2016·广东)数学老师不仅看到学生具体运算能力已达到的水平,还看到其他正在发展的逻辑运算能力。这说明老师了解学生的( )
admin
2019-09-10
49
问题
(2016·广东)数学老师不仅看到学生具体运算能力已达到的水平,还看到其他正在发展的逻辑运算能力。这说明老师了解学生的( )
选项
A、最近发展区
B、关键期
C、智力
D、戍缀
答案
A
解析
维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是可能达到的发展水平。这两种水平之间的差异,就是最近发展区。数学老师不仅看到了学生的现有水平,还看到了学生可能达到的发展水平,说明该老师了解学生的最近发展区。
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