2. 职业资格
  3. 阅读下面学生的作文，完成问题。 巍巍中华，大国范儿 ①他有拨开历史风尘的睫毛，他有看透岁月篇章的瞳孔，他有承担大国重任的脊梁，他有引领时代潮流的步伐。他是屹立于时代巅峰的巨人，亦是亦步亦趋的躬行者。他在翻滚的岁月车轮旁抖落满身灰尘，

阅读下面学生的作文，完成问题。 巍巍中华，大国范儿 ①他有拨开历史风尘的睫毛，他有看透岁月篇章的瞳孔，他有承担大国重任的脊梁，他有引领时代潮流的步伐。他是屹立于时代巅峰的巨人，亦是亦步亦趋的躬行者。他在翻滚的岁月车轮旁抖落满身灰尘，

admin2017-08-16  35
问题 阅读下面学生的作文，完成问题。
        巍巍中华，大国范儿
    ①他有拨开历史风尘的睫毛，他有看透岁月篇章的瞳孔，他有承担大国重任的脊梁，他有引领时代潮流的步伐。他是屹立于时代巅峰的巨人，亦是亦步亦趋的躬行者。他在翻滚的岁月车轮旁抖落满身灰尘，在不息的时光长河岸洗净风雨疲惫。他是泱泱大国千年传承，他是巍巍中华大国范儿。
    ②他柬起凌乱的长发，披上遮体裘衣；结绳以记事，刻骨以铭文，铸鼎而铭记。终有那世袭替代禅让，高低贵贱始有分别，赢得大国“礼仪之邦”的赞誉。铁犁牛耕种下文明的种子，耧车筒车播散勤劳的琼浆，造纸印刷记录踽踽独行的步伐，司南火药打开新的时代——那是远古时期的大国范儿——是开天辟地的勇气和开创家园的智慧。
    ③江山代改，人才辈出。前有唐太宗厉精图治开创贞观之治，后有唐玄宗政治清明开启开元盛世。屈己而纳谏，任贤而使能，恭俭而节用，宽厚而爱民。“盖恩泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多疑，则骨肉不免仇敌。”——那是唐宋盛世的大国范儿——是开放包容的气度和繁荣富强的姿态。
    ④在自大与固执中，枪炮声响彻耳畔。富饶瑰丽的土地竞已满目疮痍，开天辟地的时代巨人今却遍体鳞伤。痛苦的呻吟中，雄狮觉醒。洋务运动学习先进科学技术，戊戌变法引进先进制度，新文化运动举起马克思主义大旗。或许这有些残酷，但只有看着前方的人渐行渐远的身影，跌倒的巨人就会不甘地爬起来，跌跌撞撞地前行——那是不甘落后的拼劲和奋起直追的毅力。
    ⑤岁月蹉跎，时光流转。如今的他国力强盛、黎民安康，却更不忘承担时代责任。亚丁湾护航打击恐怖势力，不畏强权放飞和平白鸽；积极应对全球变暖，承担责任不学戚戚小人。国内改革全面起航，一蝇一虎难逃法律之眼；引领国际沟通交流，亚投行共建发展平台。既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然目标是地平线，留给世界的只能是背影——那是逐梦年华的大国范几——是不怕阵痛的勇气和承担责任的胸襟。
    ⑥我们躺在他的怀中，分担寒潮风雷霹雳，共享雾霭流岚虹霓，仿佛永远分离，却叉终身相依。“国家兴亡，匹夫有责”，不仅爱他伟岸的身躯，也爱他坚持的位置，脚下的土地；爱他巍巍中华，大国范儿。
问题：
请指出本文的两个优点，并结合文章内容进行分析。
选项
答案①中心突出，脉络清晰。本文的中心也是将“范儿”理解为“风范”，破题和点题意识较强。按照时间顺序，将几个有典型意义的历史阶段串联成文，不同阶段，体现不同的国家风范，谈古论今，脉络清晰严谨，内涵丰富大气。 ②选材典型，镜头感强。在材料的运用上收放自如。镜头感叙例的手法突出，如“他束起凌乱的长发，披上遮体裘衣”“痛苦的呻吟中，雄狮觉醒”“看着前方的人渐行渐远的身影，跌倒的巨人才会不甘地爬起来”，生动形象，引发读者联想，也使语言表述灵活多变。每个时代选用典型的例证，丰富而有说服力。最后，涉及“亚丁湾护航”“亚投行”等时代特色鲜明的热点事件，体现m该生对时政的关注。 ③表达出众，文采斐然。学生自身的语言表达能力很出众，又善于化用诗句，如“盖恩泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多疑，则骨肉不免仇敌”(《资治通鉴》)，“他有拨开历史风尘的睫毛，他有看透岁月篇章的瞳孔”(食指《相信未来》)，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”(汪国真《热爱生命》)，“分担寒潮风雷霹雳，共享雾霭流岚虹霓，仿佛永远分离，却又终身相依”(舒婷《致橡树》)，“不仅爱他伟岸的身躯，也爱他坚持的位置，脚下的土地”(舒婷《致橡树》)，这些诗句恰如其分地散落在文章各处，为诸多段落增加了亮点，升格了文采。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/EPkv777K
本试题收录于： 语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)