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  3. 根据蔡元培“五育并举”的教育方针，教育的最高境界是( )。

根据蔡元培“五育并举”的教育方针，教育的最高境界是( )。

admin2018-04-03  29
问题 根据蔡元培“五育并举”的教育方针，教育的最高境界是(    )。
选项 A、美感教育
B、军国民教育
C、公民道德教育
D、世界观教育
答案D
解析 本题主要考查蔡元培“五育并举”的教育方针。1912年年初，蔡元培从“养成共和国民健全之人格”的观点出发，提出军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育“五育并举”的教育思想，成为制定民国元年教育方针的理论基础。
    蔡元培认为，“五育”不可偏废，其中军国民教育、实利主义教育、公民道德教育偏于现象世界之观念，为隶属于政治之教育；世界观教育和美感教育以追求实体世界之观念为目的，为超轶政治之教育。根据当时流行的德、智、体三育的说法，蔡元培认为，上述“五育”中，军国民教育为体育，实利主义教育为智育，公民道德教育为德育，世界观教育将德、智、体三育合而为一，是教育的最高境界。因此，本题选D。
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