教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。持这一主张的是( )

admin2020-10-30 53

问题教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。持这一主张的是( )

选项 A、建构主义课程理论
B、人本主义课程理论
C、改造主义课程理论
D、要素主义课程理论

答案B

解析人本主义课程理论是以人本主义心理学为基础，它的主要观点有：(1)教育的根本价值是实现人的潜能和满足人的需要；(2)教育的根本目的是培养完人；(3)主张平行与并行课程；(4)组织意义学习。

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教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。持这一主张的是( )

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德育只存在于学校的品德课程之中。()

德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。

教学与智育有什么联系和区别?

学制在大、中、小学阶段的入学年龄划分方面，很多国家基本上是一致的，这是因为学制的建立主要受到()因素的影响。

社会本位教育目的论的代表人物是()

人的心理发展是人发展的重要内容，包括和两个方面的发展。

孩子哭闹要买玩具，母亲不予理睬，符合操作性条件作用的消退规律。()

教数学的王老师为了让学生每天都进行数学学习，经常搞突然袭击：不提前通知、不定时进行数学测验。这与桑代克提出的哪一学习定律相违背?()

竞争是指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的过程。良性竞争不但不会影响学生间的人际关系，而且还会()

一切有意义学习中都包含知识的迁移，在机械学习中没有迁移。()

用雄激素治疗再生障碍性贫血，说法错误的是

A．母病及子B．子病及母C．相乘传变D．相侮传变E．母子同病脾病及肾，体现的关系是

A、构造异构B、顺反异构体C、差向异构体D、外消旋体E、互变异构体蒽酚与蒽酮是()。

当事人一方行使不安抗辩权的，()。

下列关于环境民事纠纷处理的说法正确的有：()。

期货交易所宣布进入导常情况并决定暂停交易的，暂停交易的期限不得超过()个交易日，但中国证监会批准延长的除外。

作为《循环日报》的创办人，王韬在一系列文章中论述了哪些重要问题?(南开大学2011年研)

为使进程从阻塞态转换为挂起态，使用的原语是()。

Readthefollowingarticleinwhichfivepeopletalkabouttheirtimearrangement.ForQuestions61to65,matchnameofeachsp

Herfacewasterribleinitsfuryandsheopenedhermouthandcursescameoutsobitterandfasterthatthedrivershrankandr

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德育只存在于学校的品德课程之中。()

德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。

教学与智育有什么联系和区别?

学制在大、中、小学阶段的入学年龄划分方面，很多国家基本上是一致的，这是因为学制的建立主要受到()因素的影响。

社会本位教育目的论的代表人物是()

人的心理发展是人发展的重要内容，包括________和________两个方面的发展。

孩子哭闹要买玩具，母亲不予理睬，符合操作性条件作用的消退规律。()

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A．母病及子B．子病及母C．相乘传变D．相侮传变E．母子同病脾病及肾，体现的关系是

A、构造异构B、顺反异构体C、差向异构体D、外消旋体E、互变异构体蒽酚与蒽酮是()。

当事人一方行使不安抗辩权的，()。

下列关于环境民事纠纷处理的说法正确的有：()。

期货交易所宣布进入导常情况并决定暂停交易的，暂停交易的期限不得超过()个交易日，但中国证监会批准延长的除外。

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为使进程从阻塞态转换为挂起态，使用的原语是()。

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人的心理发展是人发展的重要内容，包括和两个方面的发展。