教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。持这一主张的是( )

admin2020-10-30 61

问题教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。持这一主张的是( )

选项 A、建构主义课程理论
B、人本主义课程理论
C、改造主义课程理论
D、要素主义课程理论

答案B

解析人本主义课程理论是以人本主义心理学为基础，它的主要观点有：(1)教育的根本价值是实现人的潜能和满足人的需要；(2)教育的根本目的是培养完人；(3)主张平行与并行课程；(4)组织意义学习。

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教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。持这一主张的是( )

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()是中小学日常思想道德和学生管理工作的主要实施者，是中小学健康成长引导者。

社会是变化发展的，德育不能仅传授给学生固定的价值观点，要教会学生如何分析不同的道德价值，这反映的德育模式是()

道德认识、道德情感、________、道德行为是构成思想品德的四大要素。

下列能体现循序渐进教学原则的是()

以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是()

关于教育目的的社会制约性，说法错误的是()

个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到、、和的影响，是一种特殊的环境，它对个体的发展有着特殊的意义。

影响教育发展规模、速度以及教育结构变化的决定性因素是()

“顿悟一完形说”是德国格式塔心理学派提出的一种学习理论，格式塔派的主要代表人物是()

班级中存在的非正式学生群体会妨碍班集体的发展。()

下列关于原核生物DNA聚合酶Ⅲ的叙述，错误的是

小儿化脓性骨髓炎的病变常累及

治疗中暑并发的低血压时不要使用血管收缩剂是因为

2.下列有关法的价值判断的观点正确的是?()

在双缝干涉实验中，当入射单色光的波长减小时，屏幕上干涉条纹的变化隋况是()。

汇款的方式主要有()。

设μ=f(x+y，x2+y2)，其中f二阶连续可偏导，求．

TheneweststateintheUnitedStatesis______.

教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。持这一主张的是( )

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()是中小学日常思想道德和学生管理工作的主要实施者，是中小学健康成长引导者。

社会是变化发展的，德育不能仅传授给学生固定的价值观点，要教会学生如何分析不同的道德价值，这反映的德育模式是()

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关于教育目的的社会制约性，说法错误的是()

个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到________、________、________和________的影响，________是一种特殊的环境，它对个体的发展有着特殊的意义。

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小儿化脓性骨髓炎的病变常累及

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2.下列有关法的价值判断的观点正确的是?()

在双缝干涉实验中，当入射单色光的波长减小时，屏幕上干涉条纹的变化隋况是()。

汇款的方式主要有()。

设μ=f(x+y，x2+y2)，其中f二阶连续可偏导，求．

TheneweststateintheUnitedStatesis______.

个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到、、和的影响，是一种特殊的环境，它对个体的发展有着特殊的意义。