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【2016河南许昌】“不陵节而施”相对应的教学原则是( )。
【2016河南许昌】“不陵节而施”相对应的教学原则是( )。
admin
2018-07-18
53
问题
【2016河南许昌】“不陵节而施”相对应的教学原则是( )。
选项
A、启发性原则
B、暴力性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
答案
C
解析
《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”意思是如果教学不按照一定的顺序，杂乱无章地进行，学生就会陷入紊乱而没有收获。这体现的是一种循序渐进的教学原则。
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