素质教育的重点是培养学生的创新精神和( )。

admin2017-07-20 33

问题素质教育的重点是培养学生的创新精神和( )。

选项 A、认识能力
B、交往能力
C、合作精神
D、实践能力

答案D

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Ejjv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

0

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

以下为某节课的课堂教学片段，该节课的话题是vacation。根据所给信息从下列三个方面作答。(Showaphotooftheteacher’svacation)T:Look!Whoisthatperson?Whereiss
简述义务教育数学课程中设置“综合与实践”内容的必要性，并举例说明“综合与实践”的教学特点。
数学教育家弗赖登塔尔(Hans．Freudenthal)认为，人们在观察、认识和改造客观世界的过程中，运用数学的思想和方法来分析和研究客观世界的种种现象，从客观世界的对象及其关系中抽象并形成数学的概念、法则和定理，以及为解决实际问题而构造出数学模型的过程，
《普通高中数学课程标准(实验)》设置了四个选修系列，其中选修系列2是为希望在理工、经济等方面发展的学生而设置的，下列内容不属于选修系列2的是()。
生：老师，书上例2中，y=x2+1与y=x2-1的图象会相交吗?师：这个问题不是很简单吗?后面的图象是前面图象往上平移2个单位长度，怎么可能相交呢?怎么看书的!问题：你认为学生问的问题可能是因为学生在哪一方面不清楚?教师的回答是否妥当?
传统教育非常偏重数学的思维训练价值，而忽视了数学的应用价值。在新课程改革的今天，《普通高中数学课程标准》把培养学生的数学应用意识作为数学教育的主要目标。教师在实施教学中，应如何发展学生的数学应用意识?
创新意识的培养是现代数学教育的基本任务，应体现在数学教与学的过程之中。下面的表述不适合在教学培养学生创新意识的是()
教师在课前的一系列准备工作叫作()。
某市旅游局为了了解游客情况，针对情况制定策略，在某月中随机抽取甲、乙两个景点各10天的游客数，统计得到茎叶图如下：若将图中景点甲中的数据作为该景点较长一段时期内的样本数据，以每天游客人数频率为概率P。今从这段时期内任取4天，记其中游客数超过1
高中阶段“统计”一章的学习中，学习了“简单随机抽样”“系统抽样”“分层抽样”三大抽样方法。某教师想要对此设计一堂习题课，以帮助学生进一步区分这三种抽样方法。请据此回答下列问题：设计这节习题课的教学目标；

随机试题

最新回复(0)