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  3. 多拉德和米勒提出学习的四个基本要素为内驱力、线索、( )和强化。

多拉德和米勒提出学习的四个基本要素为内驱力、线索、( )和强化。

admin2018-10-20  57
问题 多拉德和米勒提出学习的四个基本要素为内驱力、线索、(    )和强化。
选项 A、刺激
B、反应
C、反射
D、操作
答案B
解析 米勒和多拉德的社会学>-j理论认为，学习过程涉及四种因素，即驱力或动机、线索(cue)或刺激、反应以及报酬或强化。
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