首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
设计统计与概率的实践活动时,应该考虑学生的( ),注意活动的组织形式。
设计统计与概率的实践活动时,应该考虑学生的( ),注意活动的组织形式。
admin
2019-04-05
50
问题
设计统计与概率的实践活动时,应该考虑学生的( ),注意活动的组织形式。
选项
A、品质
B、意志
C、认知水平和年龄特征
D、上进心
答案
C
解析
统计与概率的实践活动需要学生动手收集资料、统计数据等,因此应考虑学生的认知水平和年龄特征。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/F8Fq777K
本试题收录于:
小学数学题库教师公开招聘分类
0
小学数学
教师公开招聘
相关试题推荐
简述小学英语课程的基本理念。
请根据以下材料,为四年级的学生设计一个课时的活动课。请写出设计理念、活动目标、活动准备和活动过程。中英文皆可。
若(1,1)和(n2,6)是反比例函数图象上的两个点,则一次函数y=kx+b的图象不经过第______象限。
在日常生活中,你会注意到有一些含有特殊数学规律的车牌号码,如:、等,这些牌照中的五个数字都是关于中间的一个数字“对称”的,我们不妨把这样的牌照叫做“数字对称”牌照.如果让你负责制作只以8为字母A后的第一个数字且有五个数字的“数字对称”牌照,那么最多可制作(
简述需要层次理论.
在非正整数集中,下列哪种运算封闭(即运算的结果仍为非正整数)?()
如图,已知∠1=∠B,∠2=∠C,则下列结论不成立的是().
已知数列{an}的前n项和Sb满足:Sn+Sm=Sn+m,且a1=1,那么a10_____________。
已知数列{an}的前n项和(n为正整数)。令bn=2nan,求证数列{bn}是等差数列,并求数列{an}的通项公式。
提问式教学法是教师根据所教的内容和学生的认识实际,把要学习的课题设计一系列的问题,创设问题的情境,激发学生对所提问题的兴趣,引起学生对所提问题进行独立的、创造性的作业,也可以小组研究,直至发现新的性质,并提出自己全部的推理根据.最后,把解答的全部问题归纳得
随机试题
试述影响利率水平的因素。
与血小板粘附无关的因子是
高钾血症的处理原则是()。
当承包商提交的进场材料出厂合格证及检验、试验报告不足以说明进场材料符合要求时,监理工程师可()。
下列款项,单位可使用现金支付的有()。
美国心理学家孟禄认为,模仿心理是教育的基础。但“模仿心理说”抹杀了教育的()。
这是中国式的隐忍,中国人像野草一样,即使遭遇地火焚烧的大灾难,他们仍然熬得住,挺得牢,来年春天,又会满山遍野绽放新绿。一个人可以有许多品德,但基本的品德,我认为是“熬”这个字。一个人懂得了“熬”,就说明他有信念,他有坚持,他有原则,咬紧牙关能熬下来,他就是
ThemoleculesofcarbondioxideintheEarth’satmosphereaffecttheheatbalanceoftheEarthbyactingasaone-wayscreen.(1
AccordingtoIanPearson,afuturologist,theseareamongthedevelopmentsscheduledforthefirstfewdecadesofthenewmillen
Itis______intheactthatnopensioncanbepaidtoanyoneundertheageofsixtyunlessheisdisable.
最新回复
(
0
)